与会者各抒己见，充分肯定了上海电中近年来的发展。上海电力在规范上严格控制，在特色上积极创新，在质量上严格要求，可以支撑现有的办学规模。与会教师还交流了教研活动、试卷命题、教材管理、案例教学等活动。

根据《企业人力资源管理师国家职业技能标准(2019(2019年版)》，中国劳动和社会保障科学研究院项目组与国内高等院校、科研机构和企业相关教师合作，在前期编制的第三版《企业人力资源经理国家职业资格培训教程》的基础上，结合《标准》和人力资源管理领域的新发展、新趋势、新变化，修订出版了第四版教程。全套教程有六种，目前已出版四本。新教材-人力资源经理教材新旧目录对比分析各章总结。

中国社会科学院大学(研究生院)与美国杜兰大学中外合作办学项目，金融管理硕士项目是中国社会科学院研究生院第一个中外合作办学项目，能源管理硕士项目是中国社会科学院研究生院第二个中外合作办学项目。通过引入国外大学研究生学位制度，我们可以充分利用最新的教学理念、最先进的培养模式和最权威的实用教材，深入了解国际金融业的发展现状、学术前沿和变化趋势，充分掌握当前国际金融运行的基本规则和先进技术，大大提高金融人才的国际视野和综合素质。

我省从加强培训行为监管、加强培训广告控制、加强人员实名管理、加强执法惩戒管理等方面做好行业生态管理工作。建立线上线下培训内容备案监督制度，实行机构分类管理；严禁提供海外教育课程和使用海外教材，严禁非学科机构实施或变相实施学科培训。严禁校外培训机构开展任何与入学考试挂钩的活动，严禁超纲教学和提前教学，督促校外培训机构拥有相对稳定的师资队伍，具备相应的教师资格或从业人员资格证书，公布9000多份白名单和1000多份黑名单。

在教学中，他认真学习大纲，透彻理解教材，积极开拓教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代的教学方法，努力培养学生的各种能力。他尊重学生，重视与学生的情感交流和培养，与学生讨论学习方法，鼓励他们积极思考，大胆探索。与此同时，他还致力于教研工作，在省刊上发表了《高中物理新课程改革中存在的困难及对策》、《我在班级管理中的两个案例》等多篇论文。

以深化教学改革为重点，以加强教学管理为保证，促进教学质量的不断提高。到2024年，形成具有学院特色的实践教学体系；建立教学质量评价体系，完善教学质量监控体系；完善教研改革体系，形成具有学院特色的教材体系；在教学理念和人才培养方面符合国际标准。高校招生第一志愿报考率、新生报名率、毕业生就业率均位居全省同类院校前列。

答:根据教育部《外籍人员子女学校暂行管理办法》第十六条规定，学校每年应当将教职员工和学生名册、教材等送当地教育行政部门备案，并接受当地教育行政部门依法进行的监督检查。

加强作业质量研究。建立以素养为导向的作业设计、管理和评价机制。各级科研、教研、师资培训部门要将作业设计、实施和命题能力纳入科研、教研、教师培训范围，加强培训。完善教材配套练习的编写、审核和修订机制，进一步提高教材配套练习的编制质量。各级电教部门要引导教师合理利用信息技术提高作业效率，做好共建共享电子作业资源的技术支持和保障工作，定期开展电子作业使用调查。