山东大学:山东大学全息互动课——一校三地全息互动教室是全国高校首个多端多端架构全息远程教学系统。借助裸眼全息显示、虚拟仿真技术和5G技术，该教学系统在虚拟成像平台1中：1.还原真实的教学场景，可以打破传统直播教学的互动局限性，更好地增强现场感，让学生沉浸其中。[1]

记者了解到，“第三间教室”是鼓楼区教育局和区教育海关工作委员会于2018年为家长创建的专门课程。孩子成长的第一间教室是家庭，第二间教室是学校。依托区教育体系，“第三间教室”家长总校将第一间教室(家庭)和第二间教室(学校)连接起来，让孩子、老师、家长一起学习。鼓楼区100%的中小学在鼓楼区家长总校的带领下，建立了家长学校，形成了树人学校的“好家长学校”、拉萨路小学“家长成长学院”等一批具有校本特色的家庭教育课堂。

在市教育局和市民委员会的帮助和支持下，xxx学校继续大力改善学校条件，上半年增加了先进的教学设施，建立了计算机校园网络、校园监控录像系统，完善了科学实验室、计算机室、图书馆、阅览室、浴室、艺术室、音乐教室、体育仓库等功能室。为了支持教师和学生的学习，学校为学校的每个教师和班级配备了液晶计算机，极大地促进了教师和学生的工作和学习，实现了教育资源的共享，创造了更好的`现代信息技术教育和教学环境。

全息互动教室是借助虚拟现实技术构建的三维投影系统。通过控制交互、语音识别、物联网等技术，教学内容以全息的形式呈现给学生，实现教学内容的生动展示和学生参与度的提高。全息互动教室可以捕获、放置、移动和交互虚拟物体，感知和控制物体，为学生提供更真实、直观、互动的学习体验。

2.花费60万元，以学校自筹资金和社会资助的形式，为每个教室提供多媒体平台、大型数字背面投资等教学系统，不仅丰富了学生课堂，而且有效地提高了教学效率。为了更好地适应新课程的改革，今年下半年，学校再次花费数十万元来维护和升级教室和微机室的多媒体教学系统。

省级示范学校以金华示范学校和实施素质教育示范学校为基础。我们已经实现了这两个基础。在过去的一年里，我们积极争取江东街道办事处和上级部门的大力支持，启动了综合楼项目，新配置了25台电脑，每台都有一台。我们即将配置标准自然、音乐、舞蹈、艺术、书法、图书阅览室、劳动等专用教室。一个300座的多功能阶梯教室也会建成，录像系统和闭路电视系统也在筹备中。到明年5月，新建筑完工，我们将撤并毛店完小，完成布局调整。

实现教学设备网络管理，通过网络控制和中央平台，所有教室多媒体设备信息监控和集中管理，及时发现设备故障，自动通知专人服务维护，也可通过信息维护、系统自动转发给维修人员，降低设备故障率，提高设备运行水平和效率。有每周、每月、每季度的维护报告和设备使用分析。