知识库
教材发放管理系统
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中小学信息技术课堂教学评价表
(三)按照国家、省、市文件规范信息技术课程的实施。认真组织教师学习新教材参考书,根据市文件组织信息技术考核;继续开展信息技术课程。日常管理,以xx中小学信息技术课堂教学评价表进行课堂教学评价,加强信息...
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继续做好青年教师培训工作
未来,我们的化学教学研究小组将继续加强理论学习,提高理论素养,加强新课程教学目标、新教材、教学方法的学习和研究,继续做好研究,重视研究过程管理,提高教师的教学和科研水平,继续鼓励教师撰写教育教学论文,...
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我校语文教研组利用教研活动和集体备课时间
本学期,我校语文教研组利用教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组管理,完善集体备课制度,建设语文学科资源,为教学提供有效的“资源共享”。每组选择本单元的关键文本进行研究和讨论,指定中心发言人,谈论教...
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苏州文化特色学校语文教研组
2、对于实施教学常规的各个环节,我们强调了教师的个人实施和组长的责任,加强了对备课、上课、作业、辅导、考试等教学环节的监督管理。本学期的重点是实施新教材的备课和“学习和探索新课改下的课堂教学模式”。本...
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每月内部培训(人力资源部内部错误案例,培训专家收集教科...
在教材准备方面,教务处根据学院教材订阅管理要求,对符合教育主管部门和学院要求的新规划教材和推荐教材进行了订阅。本学期所需教材在各系教学秘书的组织安排下,按年级专业统一发放到位。在后勤保障方面,后勤保障...
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五里中心小学教学精细化管理方案
物理组和化学组是参加中考的学科。在中考改革的新政下,如何应对改革是一项非常重要的工作。成绩是学校的生命线,所以提高学科成绩对于考试科目来说非常重要。通过每周一次的备课活动,提高了教学质量。同时,学校在...
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组织教师学习新课程标准、讨论、研究教材
在接下来的几周里,企业实践是学习知识最多的环节,教师最差的是实践经验,到企业实践锻炼,一是了解企业生产组织模式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况;二是熟悉企业相关岗位(类型)职责、操作规范、就业标准和...
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职业院校教材管理办法和《十四五职业教育规划教材建设实施...
教育部先后发布了《职业院校教材管理办法》和《十四五职业教育规划教材建设实施方案》,明确提出建设具有中国特色的优质职业教育教材体系。我校决定实施教师配对援助项目,从课堂管理、教材研究、教学设计、课堂组织...
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安徽省行知学校教材管理制度
本学期继续加强数学课程标准、新常规等相关理论文章或材料的学习,增强课程改革的意识和意识,实现理论与教学实践的结合。课堂是课程改革的主要地位,努力追求真实、有效、高效的生活课堂,从学生的“真实需求,从教...
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小学数学教师备课的过程管理,提高教学质量
3、注重集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造独立发展的条件。备课前,组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一理解,做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至转化为自己的理解。教...
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