完善产教融合办学体制 创新校企合作办学机制

四是完善人才培养体系，拓宽技术技能人才培养的主干道。牢牢把握职业教育质量生命线，坚持立德树人、德技并修，重点培养学生的劳模精神、劳动精神、工匠精神。一体化设计职业教育培养体系，推动中职、高职、本科职业教育专业设置、培养目标、课程体系、教学内容、考核方式等衔接贯通。深化教师、教材、教法三教改革，探索职场、课程体系、技能大会、职业技能等级证书职场比赛证书相互融合，优化专业布局结构，发展职业技术师范教育。完善产教融合办学体制，创新校企合作办学机制，构建政府统一管理、行业企业积极举办、社会力量深入参与的多种办学结构。

5月9日，《大企业税收管理实践》课程第六期在腾讯会议如期举行。本课程幸运邀请白玉明先生，北京市西城区税务局副调查员，税收39年来，在检查、税收政治、重点税源管理所、金融税务管理所等岗位负责大型中央企业、大型企业集团、大型金融企业税收管理30多年，在税收管理第一线经历了第二步利润改革、分税制改革、大型企业税收改革、全面推进营业改革试点等工作，积累了丰富的税收实践经验，在金融业营业改革、企业所得税政策和大型企业税收风险管理等方面具有较高的政策业务水平。发表调查文章等50多篇，获奖10多篇，参加总局科学研究所金融业营变更等多个调查课题，参加中国注册税务师协会考试教材审查等工作。

高中排课系统

NSACE项目的总体目标是培养德才兼备、攻防兼备的信息安全技术人员，在各级行政、企业事业单位、网络公司、信息中心、网络访问单位从事信息安全服务、运输维护、管理。满足当前信息安全岗位要求，使学生具有职业发展潜力。创建具有先进性、前瞻性、实用性、可操作性的职业教材，引领学生职业成长。

随着北京城市副中心建设步伐加快，跨国企业总部、高端财富管理等一大批“高精尖”产业项目竞相落户，酒店里来自五湖四海的国际面孔越来越多。根据不同区域宾客的不同需求，北投希尔顿酒店强化国际化培训，为国内外宾客提供定制化、个性化的体验。我们根据国际训练标准和教材对全体员工进行专业训练，同时对不同国家的文化、特色，加深技能训练和服务意识训练。”孙明表示。

泰州市教育局王俊鹏副局长总结指导。王局长充分肯定了我校高三备考工作，认为高三的管理队伍、教师队伍，干事“很拼很辛苦”，对策“很熟很精准”，管理“很实很得劲”。王局长希望兴化中学面对新高考，要保持足够信心，要清醒认识优劣，要鼓足干劲继续往上走，继续关注尖子学生、本一达成率这两个重点，争取实现“弯道超车”。关于今后的复习准备工作，王局长主张目标决不放松，加强研究深度挖掘，专题培训多样化，培训考试再次优化，各种指导细致，回到教材热身考试。王局长还表示，泰州市教育局对兴化中学今年的高考成绩充满期待，相信在全体兴中人的努力下，兴化中学的高考成绩一定不会让水乡人失望。

目前，浙江邮电职业技术学院跨境电子商务专业负责人、副教授、全国创业实训高级讲师、浙江省电子商务高职高专领导人、绍兴市乡村振兴智库专家、首批社会科学新人、市社会科学院特约研究员从事电子商务、网络创业、营销等教育研究。小编整理了《互联网创业基础与实务》、《客服中心管理实务》、《互联网营销》、《现代推广技术》等诸多重点教材。

教授、国际合作和交流所、教师。2009年毕业于莫斯科国立大学管理学专业，取得硕士学位。从事俄语教育11年。参加俄语教育与思维创新等3部俄语专业教材，发表了高职大学俄语专业课程设置、俄语教室教育中俄语素质教育渗透、网络资源在俄语教育中的开发与利用等5篇论文，主持研究全国创新教育方法与创新教师培养行动研究、学生生涯规划教育与成长指导者培养行动研究等多个教育教育改革课题，在实际教育中应用普及，具有丰富的俄语教育经验。

国际教育课程主要以公司与国内大学合作运营的模式开展，明天的教育主要负责课程开发、招生推广、教育教务等工作。合作大学主要负责推荐教师和提供教育场所。教师主要由公司组织分配，教师来源主要由公司自己的教师和合作大学推荐教师构成。其中主要教师力量来自合作大学推荐教师，主要负责专业课程教学。明天的教育提供一部分教师，主要负责班主任进行班级管理和通识教育等课程教育。师资成本全部由公司承担。合作大学向公司支付一定金额的服务费，或以学费分成的形式向公司支付一定比例的费用。同时，明天的教育要向学生收取一定金额的教材费等杂费。明天的教育将在课程结束后为有需求的学生提供出国留学服务等后续服务。

中国证券员工资格考试制度应对证券市场健康发展的需求。1995年，国务院证券委员会发布《证券员工资格管理暂行规定》，开始在中国推进证券业员工资格管理制度。根据这个规定，我国于1999年首次举办证券业从业人员资格考试。2002年，中国证监会赋予中国证券业协会组织证券从业人员资格考试的资格管理职能，并颁布了《证券业从业人员资格管理办法》，中国证券业协会随即建立了教材编写、资格考试、资格管理、从业人员后续教育和培训等一整套的工作体系。2003年6月发布《证券业员工资格管理实施细则(试行)》，自2003年7月1日起实施证券业员工资格管理。

参赛教师的比赛顺序由现场抽奖决定。教师在规定时间内完全呈现教材中某一问题的所有教育过程，专家评委、学生评委分别对参加教师的教案、教育演示等进行现场综合评分。比赛过程中，大家的参加教师准备充分，教育演示精彩，大家的评委以公平公正的态度，严格认真评价现场工作人员组织管理秩序，齐心协力推进预赛高质量、高效、圆满完成。第一场比赛的获奖选手选择优秀晋升为决赛。

温新民：高级培训师，国家人社部事业单位培训重点教材编写组骨干成员，国家教育部培训计划教师职业道德特聘教师，多所高校特邀教师。长期从事专业技术人员管理和事业单位人事管理。在报纸杂志上发表了100多篇文章，专着于2部、2部。承担并完成省部级软科研项目两项。获省、部优秀调研成果一等奖兩项、二等一奖，研究成果三等奖一项。作为面试专家所著《面试操作实务》《面试组织实施与应试指引》《事业单位公开招聘政策与实践》出版发行后，读者好评如潮，销量远远领先同类书籍。讲授课程重点突出，富有感染力，善于用浅显的语言和微小的故事阐释深刻的道理或用案例解读法规政策，引起学员的共鸣和思考。

1、会计、财务管理、审计:我个人认为这两门课是注会中最难的两门课，比其他科目，我在这两门课上花了很多时间。准备三科时，建议先读一遍这两科教材，然后结合第一次网络学校的精讲和课件讲义，画出书中的重点知识点，同时印刷讲义，制作轻一或老师的主题。因为每个人的时间和精力都不一样，所以我不会具体说明接下来是如何复习的。强调，当你认为知识点基本相同时，你必须研究过去三年的真正问题，并在学习中巩固和弥补缺陷。