如何打破课程自上而下的管理模式?

课程就像幼儿园的心脏，是幼儿园的核心竞争力，也是幼儿园园长最关心的内容。在生成式课程越来越受到重视的今天，很多幼儿园开始放弃教材，探索属于自己幼儿园的课程。但只有园长的理想是不够的，老师才是一线践行的人！如何打破课程自上而下的管理模式？如何真正实现以师资为中心，让老师发挥自主和创造力？如何以课程为支点，撬开整个园区的组织管理？这些都是园长要解决的心脏问题。

北京第二外语学院中瑞酒店管理学院十余年专注于高端商务人才培养，以酒店管理专业为特色，不断探索应用型人才培养模式。是国内应用型酒店管理专业本科教育的典范，在符合业界实际的课程设置、自主编写的教材、实践和理论相结合的师资队伍和独特的校园文化等方面形成了国内酒店管理专业独树一帜的人才培养 “中瑞模式”，被酒店业界誉为培养中国酒店管理人才的“黄埔军校”。

1950年4月，根据国家教育事业发展的需要，学校易名为东北师范大学，隶属教育部，成为一所以培养新型的中学师资为目标的高等师范院校。1952年，中国无产阶级革命家、著名教育家和社会科学家成仿吾到该校担任党委书记兼校长。成老到校后，带领全校干部、教师实行正规化办学，狠抓教学改革和教材建设，加强科学研究的领导和管理，充实教师队伍，弘扬延安精神，使学校有了长足的发展，成为当时中国最有影响和最具发展实力的师范大学之一。

初中高级教师，原绵阳东辰高中年级主任、德育主任、首届语文教育研究院院长，曾在三所国家级示范高中担任清北班主任，荣立政府三等功。首届绵阳市十佳百优班主任、绵阳市明星班主任、市中坚教师、多次绵阳市高考质量特等奖得主、绵阳市涪城优秀管理干部、绵阳东辰学校多届功勋教师和十佳班主任、特等班主任。40多名学生被北大清华录取，4名学生获得高考省语文单科冠军。今年的大学入学考试中有3名学生进入全省理科前10名，主编有10多所本校教材，多次在全国各地进行讲学，担任国家级学术审查员。

宏观经济学、微观经济学、货币银行学、国际金融、公司资产管理、计量经济学、统计学、会计学、金融工程学、投资分析数量方法、投资分析与组合管理、财务报表分析、固定收益分析、金融衍生工具、商业银行经营管理、金融分析师伦理、金融时间序列分析、应用随机过程、Matlab在金融中应用等10多门课程采用英语原创教材英语教学。

学校继承了许多附属学校的处理理念和优秀作风，在教育上与许多附属学校实施了同教材、同教研、同考三位一体化管理。在管理上秉承广附“严”的要求，倡导在“活动中育人”的理念。在办学特色上以国防教育为突破口，通过国防教育带动全校师生涵养优秀的校风、学风、教风。

本书内容编排合理，理论阐释清晰，具有很强的实践性和操作性，体现了1 X教材产教融合、课证融通的鲜明特色。本书的编写广泛吸收了旅游规划行业最新理论研究成果和行业实践经验，教材理论知识的选择紧紧围绕职业技能培训的需求进行，体现了工学结合、任务驱动式理论实践一体化的编写构想，表现了旅游管理类专业旅游产品规划、旅游产品设计、旅游线路设计等课程教育改革的最新成果。

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北京市国际美术学校共享工美附中所有优质教育资源，两所学校发挥普通学校优势，不断探索普通学校办学模式，实现课程融通、教材融通、教师融通和管理融通。开设绘画职业一般的大学入学考试班和艺术设计和国际课程班两个专家。

培训工作要做好记录，做好文件。训练记录分为企业训练记录和员工训练记录。企业训练记录包括训练时间、训练对象、训练内容、训练方式、结果总结等。员工的训练记录必须明确参加训练时间、训练内容、训练结果等。培训文件可分为企业培训工作文件和员工培训文件。企业培训文件包括企业培训管理制度、往年训练计划、训练教材、资料和试卷、训练记录、往年训练签名表、评价结果总结、训练数据分析和总结等。员工的训练文件包括员工的训练记录和相关证明资料等，训练文件必须制作目录进行调查。

职业大学和技术人员大学面向社会开展职业技能训练的收入，合理扣除当期应支付的训练设备和消耗品采购、教材开发、自来水等直接成本后，可以按60%以下的比例提取资金，增加单列管理的业绩工资总量，学校自主分配，不受业绩工资水平管理线的限制，不作为下一年度单位业绩工资总量的核定基数。自主分配部分由学校根据教师和相关人员的工作量制定分配方案，向主管部门报告后实施。

瑞士洛桑酒店管理学院(简称：EHL)是世界上历史最悠久、专业声誉最高的国际酒店管理名校创建于1893年，学院以治学严谨而闻名，并且十分注重传统与现代的结合。她的教学特色是强调理论与实践相结合；教学方式是书本知识的教授与实际操作的指导相结合。学院在课程设置、师资选择、教材编写和学生管理上都十分重视这一原则。据统计，目前世界16家大型酒店集团中，9家酒店集团的社长和社长是罗桑酒店管理学院的毕业生。