全国二级成本工程师职业资格考试培训教材编辑委员会组织专家修订

张磊做了总结性的发言。他充分肯定了课题组前期的工作，提出了具体要求。一是理解课题背景，结合继续教育教材建设奖选拔，整理教材存在的问题，统一推进教材建设；二是研究焦点，强调高等学历继续教育教材管理，结合教育类型特征，探索教材立体化、多样化发展思路；三是明确高等学历继续教育教材管理的边界和要求。张磊就研究进度、时间、人员安排等提出建议，表示将全力支持课题研究。

二是全面加强学校意识形态工作。继续深入开展教育系统意识形态领域的反分裂反渗透斗争，管理教室、教师、网络和校园文化阵地。全面加强教材管理，建立自治区教材委员会、教材编制委员会和教材审查委员会，坚决清除问题教材流毒，有效统一教材和教材管理，完成两次教材编制工作，实现新疆教材系统与国家教材系统全面接轨。

学工管理系统

刘永福结合大中小学教材管理情况，就高等学历继续教学教材管理提出建议。他强调，继续教育教材管理要坚持问题指导，促进建设，进一步明确责任、健全机制、强化措施、堵塞漏洞，加强激励和保障，致力于继续教育教材规范管理。

新教材包括建设工程成本管理、建设工程评价、建设工程技术与测量(土木建筑工程专业)、建设工程技术与测量(设置工程专业)等专业技术与测量、案例科目教材不列，可及时关注新消息。

为了更好地贯彻国家工程成本管理相关方针政策，帮助工程成本员工学习，掌握二级成本工程师职业资格考试的内容和要求，根据最新公布的相关工程成本管理法规、规章、政策，全国成本工程师职业资格考试培训教材编辑委员会组织专家修订2020年版教材，根据《全国二级成本工程师职业资格考试大纲》编写了2021年版全国二级成本工程师职业资格考试培训教材，由中国计划出版社出版，最近发售。

个人费用，每人1.38万元企业卡费用，3万元，累计27人课程学习意向学生可免费试听4小时。该项目的培训费主要用于课程设计研发费、课程费、教学管理费、教材资料费、讲课制作费、证书制作费等，不包括学生的住宿交通费。

课程优势权威教材，完善的课程设置，满足不同水平年龄学生的需求。环境优势教育专业精心设计人性化的学习环境，充分体现外语与生活的关系。世纪雅思在建设环境、广告、课程、教材、管理训练中采用统一模式，执行相同的大纲、教材和教育标准。