南宁市银杉路小学校长、书记李军,高级教师。

南宁市银杉路小学校长、书记李军，高级教师。感人的人，莫先恋爱是她从事教育工作的理念，以润物无声的爱为教育的出发点和归宿。主持多项研究。先后被评为南宁市优秀教师、南宁市学科带头人、南宁市优秀少先队辅导员、广西区学校常规管理先进个人、广西区陶瓷研究先进个人、青秀区优秀教育工作者。青秀区社区教育教材《快乐手工》主持编写出版。其多篇论文在《广西教育》等期刊上发表或获奖。

实训管理系统

《营销管理》(第16版)是世界上最受欢迎的营销教材，包括中国。理论上，这本书包含了所有关于如何打造成功品牌或良好营销的方法和理论。

在团队成长方面，市谢晶晶班主任工作室带动校内青苗班主任培训，继续培养班级管理人才。60多名班主任荣获重庆市优秀班主任等荣誉。在心理护理方面，建立独特的学生心理健康中心，成功申请集团沙盘市项目，培训数十名心理沙盘顾问和卡片教师，为5000多名师生提供心理帮助。学校荣获全国心理教育特色示范学校称号。在系统推广方面，重庆市第七中学形成了快乐德育课程体系，编制了10多万字的校本教材《守则筑梦未来》，举办了10多场市、国家级活动，如重庆主城区德育研讨会。聂坤燕等教师在活动中授课并交流演讲。

目前，肇庆已举办红十景研究游五期，并开通了研究游专线公交车，开发了红色文化教材。肇庆各级红色单位通过建立红十景，将进一步增强使命感和责任感，提高管理水平，深入挖掘红色资源，丰富展览内容，提高教育效果，不断完善景区基础设施，努力将景区建设成为模范景区，为肇庆建设成为文化旅游城市做出新的更大贡献。

突出英语学科特点:英语学科实行双教材制和双师制(即国家教材与原教材并轨，每班有两名英语教师)。同时实施微型班教学:英语班，行政班分为A、B两级班，每班25人左右，A层次注重拓展延伸，提高能力；B层次注重夯实基础，稳步上升；A B班级分层真正实现了因材施教，让不同程度的孩子找到自信，备受关注，在课堂上实现自我，最终最大限度地提高和发展所有孩子。在实施分层教学的同时，还实施了动态管理。非毕业年级每周开设一堂外教课，为孩子们了解世界、走向世界打开了一扇窗。

最后，刘志学教授总结说，研讨会非常精彩，对智能物流课程建设的探索非常有意义和前景。智能物流教材和教师的建设应引起物流管理和工程专业教学指导委员会的关注，也将成为一个重要课题。

11月的第一天，还将实施一些新的规定和措施：机动车驾驶员培训管理规定、中小学数字教材国家标准、食品生产许可证审查程序进一步简化、药品电子注册证书和医疗器械电子注册证书……还有哪些新规会影响我们生活的方方面面？详见下面↓