我校教师严格控制教学进度和过程

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学校以舞蹈培训为主，穿插相关的“消防安全、反黑手党、禁毒等知识讲座，我校教师严格控制教学进度和过程。除了一些与舞蹈相关的材料作为教师和学生的共同阅读外，我们学校没有为任何学生订阅任何教科书，所有的学习内容和进度都与学生在学校的学习无关。

1.日常教学管理是学校教育教学顺利进行的“保障”。我们的教研组要求教师认真学习各年级教材的目标要求和日常教学要求，明确工作要求，在今后的工作中严格执行日常教学。

2.教材及时到位，后勤保障。教材严格遵循“自愿征订、一科一辅、免费采购、规范使用”的原则，从市教育局确定的目录中选择教材，并提前发放给学生。

2、加强骨干培训，收集法律教材。加强专职人员、联络人等法律骨干的业务培训，努力提高法律宣传团队的综合素质，建立一支风格优良、业务精通的法律宣传团队。加强法律宣传的组织领导，积极收集法律教材，为“五五”法律规划的顺利实施奠定基础。

一是提高教师素质。学校以创建学习型学校为出发点，引导教师比师德更好地学习知识。学校图书馆有足够数量的工具书供教师借阅，征集了近50种报刊杂志，补充了近3000本优质书籍。学校鼓励教师参加区组织的继续教育学习，学校支付教师培训费和教材费。选拔教师外出学习，每位教师参加区课程改革师范学校学习交流活动，初中毕业班有五名教师参加省级教学研究办公室组织的高中入学考试分析，山东大学附属高中教师参加为期半年的校际培训，个人素质迅速提高，回到学校后可以很快学习。学校为每一位教师的专业发展创造了学习条件。

县委关于商业贿赂治理专项工作会议后，教育体系党委及时成立相关机构，4月25日召开中小学秘书、校长会议，安排部署教育体系商业贿赂治理专项工作，结合实际情况，指出教材、学生校服统一订购、学校各类项目、工程建设商业贿赂主要表现和制定相关措施。

3.加强对教师的管理，严禁教师对学生进行有偿辅导和补课，教师不得组织学生收集教材。统一征订有偿辅导和教材.教师，采取“一票否决”的方式处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前的情况来看，个别教师可能有付费补课，少数教师要求学生购买教材，少数教师不尊重学生人格、体罚或伪装体罚。

3.加强对教师的管理，严禁教师对学生进行有偿辅导和补课，教师不得组织学生收集教材。对有偿导师和统一征订教材的教师，采取“一票否决”的方式处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前的情况来看，个别教师可能有付费补课，少数教师要求学生购买教材，少数教师不尊重学生人格、体罚或伪装体罚。

3.加强对教师的管理。严禁教师利用工作对学生进行有偿辅导和补习班；严禁教师在校外兼职；严禁教师举办或参加社会举办的各种收费培训和补习班。教师不得组织学生对教材进行统一征订。对有偿导师和统一征订教材的教师，采取“一票否决”的方式处理，年度考核直接定为不合格。从目前的情况来看，没有有偿补课，没有教师要求学生购买教材。

我校教务处工作人员利用寒假加班搬运分发教材，确保课前教材发放到位。学生循环书保存良好，循环正常。学校没有组织学生统一订阅或向学生推荐教材和其他学生书籍。

我严格按照镇中心学校的有关规定，没有随意订阅教材和练习材料，也没有向学生推荐或购买未经省中小学教材审批委员会批准或教育行政部门批准的练习材料和复习材料。