张志军,国家招标人职业资格考试教材

张志军，国家招标人职业资格考试教材“招标采购专业实践”科目副主编、招标采购专业知识法律法规科目编辑委员会成员、中国招标协会专家、国家招标人考试培训专家、招标人继续教育专家、上海百通项目管理咨询有限公司副总工程师、研发中心主任。

负责产品客户的运营和部门管理。她参与编制《基于同望V3开发平台的信息系统快速开发技术》一书，积极开发高校合作培训教材、教学和合作模式研究；主导申报的“建筑构件数字建模与应用”项目纳入省级课程标准项目。积极响应珠海相关技术人才政策，带领团队成员开发数字公路成本课程，入选珠海技术银行在线学习平台，为珠海成本初学者提供良好的免费学习机会。

办公工作涉及各个方面，并承担着区***府运营枢纽的作用，责任重大。要真正承担履行职责的任务，需要有良好的***治理素养和较高的知识水平。因此，我经常抓住学习的机会：一是抓住学习会议、培训、讲座等机会。所有这些，我都可以积极参与，认真学习，做笔记；二是抽时间自学，先后学习《十八大报告》、***依法实施***纲要、《中华人民共和国银行许可法》和培训材料和人文管理专业，增加知识，开阔视野；第三，向同事、同行和领导学习，学习他们良好的工作方法、能力、创新思维和解决复杂工作的思路和方法。通过向各方学习，提高了***对理解事物的敏感性，正确处理事务的能力，受益匪浅。

数据管理系统

为响应群众需求，首次发现和解决问题，苏州发布了《县、镇、村综合社会保障管理中心建设管理标准》的地方标准，填补了国家空白。苏州网格学院与中国人民大学法学院合作建设，编制全市网格成员统一培训教材，定期开展网格能力提升培训。通过每年对苏州“十百千”网格成员的评选，选树“最美网格成员”和“最美社工”，发挥了网格先锋的示范带动作用。

教师不仅要教授知识，还要管理课堂纪律，与学生进行个人交流。鉴于以往实习教师存在的问题，教师建议我们向经验丰富的教师学习更多，学习更多的教材和其他教材，并指出加强课堂与学生的沟通，向学生提出更多的问题，让学生遵循教学理念。尽管如此，课堂上仍然存在这样或那样的问题。对教师来说，疑惑应该是教师应该教到什么程度。过去，作为一名学生，目的是学习知识；此时此刻，作为一名教师，是为了让学生学习。目的不同，我们的重点也不同。另外，我的感觉是，坐在讲台下的不再是和我们一起上课的同学，而是真正的`学生。他们不会像同学一样随意、快速地回答我们的问题，而是真正思考和等待我们的回答。

同时，学校注重建设一流的本科教育，注重“三教育”“五思想政治”，积极建设专业、好课程、好教材、好实验室、好课堂，促进人才培训模式改革，19个专业批准国家一流本科专业建设点，8个专业批准省级一流本科专业建设点，2门课程获得国家“黄金课程”，44门课程获得省级“黄金课程”，建设国家经济管理实验教学示范中心。近两届省级教学成果奖获一等奖6项。

(二)不断加强业务学习，提高业务能力。一是结合自身实际，按计划做好理论学习。二是按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，正确运用新思想、新观点、新判断，提高运用理论解决实际问题的能力。三是以环境监督业务书籍、环境保护法律法规为主要教材，重点研究《xxxx环境影响评价法》、《xxxxx行政许可法》、理论上武装了《排污费征收使用管理条例》等业务书籍和法律文件，为开展各项工作奠定了坚实的基础。第四，以业务培训为提高业务能力的主要渠道，参与行政执法、辐射管理和电子政务培训，为掌握业务创造有利条件。