安徽省职业院校教材管理实施细则

5、加强学习，学会吸收参考。学校每年都会收集许多教学杂志，有些杂志具有很强的参考意义。因此，建议我们阅读更多的教学杂志，结合学习教科书，成为一名热爱阅读、思想先进的中国教师。

在线排课系统

及时发放教材。积极协调遂溪县新华书店各科教材的准备分发，做好新课程标准的补发和征订，畅通运输渠道，确保8月30日前全部到位。

系统限制每个考生在注册期间只能申请一次（最多可以申请四门课程）。如果考生申请多个专业的课程，他们也必须一次性完成。注册采用在线支付。付款成功后，考生不能补充或更改报告。注册网站不提供教材订购服务，考生可根据我院公布的教材版本自行购买。随着考试的临近，您可以在应用市场上搜索自学考试准备材料和历年真题[希赛自学考试题库]。

考试用书全面更新和规范了近年来变化较大的统计制度、统计法规、经济学和会计基础知识。为方便参考人员从正规渠道购买最新正版教材，考生可提前向浙江省统计教育发展中心收集考试用书。联系人:王启成，联系电话:0571-56774853。

2023年10月考试时间为10月28日至29日。可在省考试院门户网站(网站:)自学考试相关栏目查询考试课程安排、开考专业、教材版本、自考政策等信息。系统限制每个考生在报名期间只能报考一次(最多可报考四门课程)，报考多门专业课程的考生必须一次性完成。报名采用网上缴费，缴费成功后，考生不能再补报、换报。注册网站不提供教材订阅服务，考生可根据公布的教材版本自行购买。

教材选择审计将提高学校教材管理的科学化和标准化水平，明确进一步加强教材管理的思路。学校将以教材选择审计工作为机会，进一步加强责任感，完善教材管理体系，形成正常的教材评价检查机制，实现全覆盖、全链、标准化的责任管理。

首先，陈杰带领全体教师学习了《安徽省职业院校教材管理实施细则》，强调审计负责人应提高政治地位，严格控制教材的政治、思想、学术和质量；所选教材应反映职业教育的特点和要求，确保教材内容的政治、思想、规范和适用性符合要求。他强调，要完善和完善教材征订审批制度，压实责任，层层审核检查，切实做好教材使用管理工作。

为贯彻落实《职业院校教材管理办法》、《安徽省职业院校教材管理实施细则》等文件精神，学校于8月14日上午召开了2023-2024学年第一学期教材选择审核工作会议，重点审核各部门拟选择的非国规教材教具。学校党委委员、副校长陈杰、教务处、办公室、各部门学校教材选拔委员会成员出席会议。

八、加强中小学教材教辅管理。县（区）教育主管部门应当会同教材出版发行主管部门，对中小学课前到达书籍进行专项检查，督促有关单位按时、高质量地完成教材发行任务，确保课前到达书籍。如有重要情况，请及时处理并报告。加强对中小学教材使用的监督和监督，任何部门和单位不得强迫中小学或学生以任何形式订购教材（包括试卷、报纸、杂志等）。如果学生自愿购买本地区评估公告目录中的中小学教材并申请学校采购，学校可以统一采购，但不得从中获利。学生和家长在市场上购买其他教材，学校不得统一征订或提供采购服务。

5.教材教辅管理到位。严格管理教材，各学校不得擅自用校本教材、境外教材、未经批准的教材代替国家课程教材。规范教学辅助材料的选择，落实“一科一辅”政策，坚持学生自愿原则，严禁教育部门、学校或教师强迫学生购买，不得购买未列入公告和非法出版的教学辅助材料。严禁任何单位或个人在教科书目录外向学校和学生订购书籍、报纸、杂志等。

专业建设的要素主要包括教师、课程、教材、实验和教学管理人员。当然，在实际操作过程中，具体的人或事有时会重叠，但其作用是不同的。其次，学科建设主要是学术梯队建设、研究设施建设，确定研究方向，产生研究成果；