教育学院召开2024年春季学期教材征集评审会

排课管理系统源码

本次教材之旅拓宽了学校教材选择渠道，有效帮助教师及时了解教材出版的最新信息，进一步实现了教师与出版单位的良性互动，在促进学校教材选择质量、提高教材管理水平、加强教材建设方面发挥了积极作用。（教学科研部/文图；杨婉彤/责任编辑 ）

通过本次评审，保证了学院教材的选择和管理，促进了学院教材管理的科学化和规范化。(图文/诸葛萍；审核/冯)

《合同管理》和《基础理论及相关法律法规》是比较基础的内容，考试难度不大。大部分考点来自教材知识，建议考生合理备考。

教务处致力于教学资源的建设，包括教学设施、实验室、教学仪器的投资和管理。教务处实施教学科研项目的申请和管理，鼓励教师参与教材编写和课程建设，提供优质的教学资源和条件。

1、目前，系统中没有的所有教科书都需要在教务系统（教科书管理-教科书管理-新教科书申请）中签订。经教务部批准后，可以签订。系统申请时，必须上传太原工业学院新教材选择申请表(附件2)扫描件和出版社官网查询的教材信息截图。（所有新教材必须经系教材工作专家委员会会议审核，做好会议记录，向教研部提交流程材料复印件，确保“所有选择必须审核”。所选教材必须由正规出版社公开出版，教材信息可在出版社官方网站上查询；）

为落实教育部《普通高等学校教材管理办法》的有关规定，进一步推进高校教材建设，加强教材管理的规范化，确保教材选择质量，11月28日下午2：教育学院在开物楼710会议室召开了2024年春季学期教材征集评审会。会议由学院副院长冯晓燕主持，马克思主义学院专家万仁龙教授、李李先生、学院教材评审小组成员出席会议。

让我们来看看制定总体培训计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师资格和培训评估、指导培训工作、人员素质评估、岗位描述、现代教育培训技术应用和教学活动的教材。组织管理和教学活动实施各章的内容说明，不难理解培训师吃什么，做什么。

1)加强“教师”培训。鼓励教师推广新教材和教学方法，开展大规模有针对性的专业培训；鼓励省外培训，拓宽教师视野，学习先进的教育教学理念。在学科培训的同时，注重教育管理培训；将知识培训与技能培训相结合，让教师与行业培训专家进行面对面的交流和讨论。

我具有较强的开拓创新能力，能够创造性地开展工作，积极思考本科教学管理中存在的问题和解决方案，在20xx-20______________________________控制分管工作能力强，使我院本科教学工作能够正常高效地运行。具有较强的组织协调能力。在本科教学管理工作中，全院组织全院力量在专业建设、课程建设、教材建设、师风师德建设、学风考风建设、学科竞赛、质量工程项目申请建设等方面取得了良好成绩。

教务处注重课程建设、改革创新，根据学校和学科发展的需要，积极推进思想政治、创新创业、国际课程的开设。教务处通过制定课程管理措施和规范，加强对课程设置、教材使用和评价流程的管理，确保课程建设的科学性和规范性。

学生可以在学术事务系统上找到所需的教科书信息，并在线订购教科书。该系统将提供教科书的详细介绍和价格信息，学生可以根据自己的专业课程要求和预算选择购买。同时，教师也可以通过学术事务系统批量订购和管理教科书。