包头医学院教师书籍收集计划表

4. 跨学期教材，请各教学单位查阅上学期教材预订计划，避免重复预订，并在备注栏上标注。如果本课程不需要预订教科书，也应在备注栏上标记。

2. 按样品表格式填写订阅表格。在填写过程中，不得改变表格结构或缺少任何信息，以确保信息的完整性和准确性。每本教科书对应的书号是唯一的。教科书的价格与书后的定价一致。请仔细检查，不要填写错误。

各部门新教师、新课程教师需要领取教材的，应严格按照下学期教学计划中教师人数的实际情况申请教材，填写《包头医学院教师书籍收集计划表》，附上学期教学计划，以学院为单位提交教务处教材科审核，审核后反馈给各学院，各学院应根据反馈结果填写并报告《包头医学院教师书籍收集表》，下学期初领取教材。

2022-2023学年，教务处积极推进教学信息披露，提高工作透明度，重点关注社会和全校师生。学校教务处可以严格执行学校信息披露的有关规定，及时、全面、准确地主动披露专业设置、职业技能考试、大学英语考试、教材订阅、在线精品课程、教学能力竞赛、微课程竞赛、在线和离线混合课堂教学改革试点课程、教学工作会议等工作，方便社会和学校师生及时了解和掌握学校的整体教学工作。

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四、认真准备开学。各地学校要把辍学保学纳入期末和开学前后的重点工作。下学期开学之初，要找出未及时到达学校的学生的基础，建立辍学保学控制台账，劝说他们“三帮一”返回，确保一个学生不会因为贫困、疾病和疲劳而辍学。根据总体工作部署，各地各校要认真规划2024年的工作目标、任务和工作思路，为新年的工作打下良好的基础。要认真准备春季学期开学教材、教材、教材，教材要严格按照“五限”原则征订，确保学生课前到书。