职业院校产业与教育一体化成果

(四)保持清正廉洁。自觉遵守党组议事规则，确保议事决策的科学性。带头遵守中央八项规定的有关规定，严格执行财务管理、公务接待、公交改革等党风廉政制度。加强廉政意识，利用反面教材加强对干部亲属的廉政教育，劝说不要做“违法违纪”的事。严格按照有关规定，如实向纪委、纪委组织部报告重大个人事项。同时，通过交谈，教育和影响周围的人，加强诚信和自律。

三是实施教学领域的产业与教育一体化项目。梳理职业院校产业与教育一体化成果，将校企合作意向转化为人才培养的实质性合作行为，组建校企合作团队，促进产业与教育在专业建设和课程建设中的深度整合，将整合成果辐射到教材建设和实习管理的细节，将企业真实项目和新技术、新技术、新标准引入教材，引入实习项目和实习管理。

教科书是官方出版的，即应急管理出版社的版本。教科书每年都有变化，所以你可以先看看去年的教科书，然后在新教科书发布时买一套新的。当你得到教科书时，浏览整体，了解每个科目的知识框架，以便知道。

在实施国家职业教育教学基本文件的过程中，学校普遍面临一些困难和问题。如扩招后学生短期内急剧增加，部分高校短期条件不足；部分高校由于“基础差”，短期内难以改变教师队伍整体教育水平低、教学实践技能低，导致教学管理和各种标准和制度实施能力不足；部分地区和职业学校产业教育深度整合不高，很少有企业能真正参与课程设计、教材开发和教学培训。

二是推进教师结构优化工程。抓住教师队伍人才培养的关键，推进以“双师”素质为要求的专业教师队伍建设，开辟企业教师引进和教师企业实践的渠道。同时提高文化课教师和专业课教师的地位和待遇，提高教师的整体素质。提高教师参与专业设置、标准实施、人才培训计划制定、实习管理、教材管理、质量保证等工作的积极性。

高中排课系统

一是实施职业院校标准项目。根据专业设置管理、人才培训计划、教材管理、实习管理、质量保证等要求，适应学校条件的要求。根据中等职业学校标准项目、高职院校和高职本科学校的要求，对学校条件进行比较检查，或优化学校条件，或减少招生指标。

胡老师 信息系统项目经理、系统集成高级项目经理、信息系统监理、一级建造师PMP、2016 全国软考官方教材《系统集成》(计算机技术与软件专业技术资格(水平) 编制专家组成员、软考评卷专家组成员、中培特聘专家、中国电子联合会授权的项目管理讲师。曾担任著名软考试培训机构希赛教育项目管理部部长，负责项目管理方向培训讲师的指导和管理。