学校党委书记曾李在总结演讲中提出三个工作要求

学校党委书记曾李在总结演讲中提出了三个工作要求：一是深化理解，建立共识，学校各单位充分了解学科建设的重要性，学科发展面临的严峻形势，加强目标和突破，加强机制建设，激发学科建设效率；注重内涵建设，注重优势和特点；加强三者联动，聚集学科发展力量，努力建设标志性科研成果集团，提高学科展示，基于社会需求，提高社会服务水平，三是加强安全，密切关注实施，学校需要加强总体规划，加强协调联动，压实责任，密切关注工作实施，发挥激励作用，营造强烈的氛围。

第四十六条第四十六条第四十六条第四十六条第四十六条【科研成果转让转化激励】本市支持科研单位自主使用和处置科研成果，自主分配收入。科研单位除涉及国家秘密和国家安全外，还可以通过协议定价、上市交易、拍卖等方式，独立决定转让、许可、定价投资等转换方式。科技成果转化后，科技成果完成单位对科技成果完成和转化做出重要贡献的人员给予奖励和报酬，并按照有关规定给予税收支持。

大多数双非学校能坚持做科研的人比例一般在专业技术人员的15%到20%左右。这些人的基本特点是从各种渠道有稳定的科研资金，每年都有稳定的科研成果，包括主流期刊的论文、发明专利或技术转让。在反五的情况下，绝大多数学校完全击败了过去的SCI论文，不再单独发表SCI论文作者物质奖励，普通教师就业考核要求很低，科研资金没有强制性要求，绝大多数员工完成本科生和研究生教学任务，偶尔发表论文指导一些学科竞赛，这些教学科研成果足以处理工作考核。

学术论文是实验、理论或预测的新科研成果或创新见解和知识的科学记录，或应用于实际新进展的已知原则的科学总结，提供学术会议宣读、交流、讨论或学术出版物，或作为其他用途的书面文件，是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。它不仅是探索科学研究问题的手段，也是描述科学研究成果进行学术交流的工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。

“果业要想做大做强，科研成果必须扎根，形成一套可复制、可推广的高效模式，才能产生高效率。孙建设代表说。通过建设“政府指导、专家参与、企业发展、群众效益”新模式，目前“太行山道路第一站”已完成“保定太行山创新站”、“河北省农业创新站”升级迭代，成为农业科技成果孵化器、现代专业农民培训大学、农业品牌催化剂，平台效应日益显现。

为加快我校特色高水平大学建设，建立良好的学术纪念碑，培养、稳定和吸引优秀的顶尖创新人才，提高学校整体学术和学科水平，提高科技创新能力，产生一批标志性的科研成果。根据“十二五”期间学校改革发展的目标、任务和战略重点，学校启动了贵州大学学科、学术带头人和学术骨干的选拔，共选拔了121名学术带头人和158名学术骨干，并每年给予必要的奖励，构成了大多数员工的良好局面，对进一步提高我校科技创新能力，树立良好的学术纪念碑，营造良好的学术氛围，促进特色高水平大学建设具有重要意义。

达到优秀以上水平，转为长期就业，根据科研成果享受第三级以上人才待遇；考核合格的，可以申请留在学校任教，必须由学校人才工作领导小组讨论确定。

他建议全面落实教育优先发展战略地位，继续加大对中西部大学和财政困难省份地方大学的支持，逐步向全国整体规划过渡；进一步推进高等教育“质量革命”，加快建设高质量高等教育体系，全面提高人才自主培养质量；全面推进教育、科技体制、科技评价、人才发展体制机制的综合改革，特别是加快建设具有中国特色、科学合理、指导明确的科研成果和人才评价体系。

一是打造具有国际影响力的标志性中西医结合研究平台。近年来，福建中西医结合研究所等国内研究所取得了一系列优秀的科研成果，从人员编制、高级职称比例、科研资金、学科建设、招生指标等方面进一步加大对此类平台建设的支持力度。

统一消息服务

幸运的是，总体而言，我国发明专利产业化率呈稳步上升趋势，近一半的企业发明专利可以实现产业化。令人担忧的是，大学发明专利的产业化率太低，大部分辛勤工作的科研成果都在睡觉。

明东说，就论文本身而言，最重要的价值应该体现在通过实践证明其在科学原则上取得了多大的突破。因此，要判断科研成果的价值，我们应该把它放在时间维度和实践维度上，评价它对未来知识体系建设、重大技术突破指导和国家重大需求服务的影响。