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排课系统
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基于“走班排课系统”的温州教育信息化实践与软件著作权分析
本文通过对话形式探讨了“走班排课系统”在温州的实施情况,结合具体代码示例和软件著作权证书的申请过程,分析了其在教育信息化中的技术实现与法律保障。
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