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2：还有就是日语线下课程的话上课时间方面比较的固定也比较的“死”课程表要是安排好了就都是按照课程表的时间来上课，现在暑假还稍微好一点，但是开学了以后很多学员就是没有时间去学习了，白天在学校上了一天的课程，晚上晚自习结束都快近十点了。

树人小学的课程表将课程细分为科学、语言、生命教育和艺术。延迟服务主要是劳动教育，但树人小学的兴趣课程也以其丰富多彩而闻名。

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利用开学前教师的集体学习时间，对学生的选课结果进行分类分析，认真安排各学科的课程表：上课时间、地点和选课学生名单。课程表在年级窗口、班级、备课组长和教师中公布。确保所有课程在开学第一天有序开设，质量和数量。

艺术交流：本介绍工作室的功能是调查不同媒体的排版。学生将创建和理解字体和字体，并研究在日常生活中使用字体的策略。可能会收取额外的费用。见课程表。

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新学期的新开始，由于双减政策的实施，重庆家长可能会像西瓜一样好奇。重庆各小学今年的课程表有新的变化吗？

关于课程表中宣布的当前感兴趣的主题的研讨会。0到4个本科学时。0到4个研究生学时。仅批准用于 S/U 分级。如果主题不超过。 4 小时，可以用相同或不同的术语重复。前提条件：根据各主题课程的规定，请参阅课程表或部门课程说明。

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主题和主题将在课程列表中发布。可能会收取额外费用。见课程表。可以在同一学期重复，最多 6 小时。最多可以单独重复。 12 小时。先决条件：大二站立。

介绍产品设计中发现和解决问题的过程。本课程教授工业设计的基本技能、方法、概念和设计思维。 维生素产品的创建始于简化的设计过程，添加步骤，直到包含设计过程所有组件的最终项目完成。本课程满足新艺术的需求 设计基础课程 3D 要求。额外会收取额外费用。见课程表。先决条件:仅适用于艺术 设计专业。

第二：教育孩子绝不是杀鸡取卵拔苗助长，教育也要循序渐进，我们有没有考虑过孩子的感受？如果没有强迫，有多少孩子愿意走进校园！因为他们的兴趣已经被父母和老师的双打慢慢抹去了。在校园里，孩子们比文化课以外的其他课程更感兴趣！这是什么意思？看看双减后的课程表，再想想孩子以前的课程表，这是不是一个鲜明的对比！双减后的课程表更注重孩子的全面发展！

工作室向学生介绍了平面设计领域的理论和实践。本课程考察了平面设计师的制作和当代设计实践中采用的方法。重点关注跨媒体相关内容的组织和视觉呈现及其在系统中的效果。可能会收取额外费用。见课程表。