山东省义务教育课程设置实验方案

（1）进行了20xx新生教学任务的分配和教师课程表的制定；审查本学期教师教学计划的制定和实施情况；

学年初，教务处根据学校总体工作安排，制定工作计划，发布“四表一志”(课程表、时间表、校历表、课堂日志)、“八细心”教学要求和教学考核规则，为教师开展教学工作提供依据。

鉴于新型冠状病毒疫情的发展趋势，根据教育部和吉林省教育厅的统一部署，学校将推迟20年xx春季学期开学时间，所有学生在收到学校正式通知前不得返校。根据学校的统一部署，各教学单位根据课程表中的教学安排、既定的教学大纲和教学内容进行统筹规划，通过网络平台和移动终端认真组织在线教学、毕业论文（设计）指导和在线辅导，努力确保“停课”。为确保学校教学工作有序进行，现就有关事项通知如下：

实行“二表”公开制，即学校作息时间表、课程表等。，并愿意接受师生、家长和社会的监督。课程表和作息时间表已经统一张贴在教室里。

2.严格按照山东省义务教育课程设置实验方案(综合)。开设全国课程科目，每周从不随意增减`课时、教师个人课程与学校总课程、班级课程安全一致；严格遵守统一的作息时间。一、三年级提供道德和生活，四、五年级提供道德和社会。在社会实践活动中，为不同年级提供生活教育、信息技术课程和汉学启蒙课程。三、五年级提供英语课程，可满足山东省地方义务教育课程的要求。虽然教师中没有全职教师，但与以往相比，它确实为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择，反映了教学内容的多样性和选择性。

学生迎新系统

开学初期，根据学校本学期的工作安排，教学办公室根据学校的相关安排制定了详细的安排`教学工作计划根据工作计划制定了课程表、工作和休息时间表，完善和实施了教学日常管理工作。认真实施常规教学月检制度，实现月检、月总结、月反馈。

3月：根据教务处安排的课程表正式上课。完成学校安排的学生补考工作，并及时提交学生补考试卷。在小组中集体准备课程。组织小组成员进行小组听力和课堂评价活动。

3.加强日常教学检查。严格管理课程表和时间表，进一步完善备课方式改革。建立“集体备课、资源共享、扬长补短、课后反思”的备课制度

2.学校课程安排好后，管理人员将立即根据学校总课程安排教师远程教育教学课程，及时详细公布教育教学资源，督促教师从一开始就上好电教课。

2.校长必须做好在线教学的宣传工作，及时将课程表和工作和休息时间表发送给班级小组，沟通学生的课堂情况，做好家庭和学校的联系，使学生能够逐步适应从传统课堂到在线教学的转变。加强对课堂网络学习空间的指导和监督，安排和指导学生的学习和生活，不得发送与教育教学无关的内容，确保网络学习空间清晰、纯净，传播正能量。

2、校长必须做好在线教学的宣传工作，及时将课程表和工作和休息时间表发送给班级小组，沟通学生的课堂情况，做好家庭和学校的联系，使学生能够逐步适应从传统课堂到在线教学的转变。加强对课堂网络学习空间的指导和监督，安排和指导学生的学习和生活，不得发送与教育教学无关的内容，确保网络学习空间清晰、纯净，传播正能量。