仪器的作用是服务于实验教学

仪器的作用是服务于实验教学，严格执行审批登记程序，借出或分配仪器设备，教师根据实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。进一步整理和监督学生的使用，并按照教师的要求进行实验，

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本学期，我校将“晨诵”、将“午读”写入时间表和课程表。多次召开专题会议，制定“晨读”、“午读”内容，讨论发展模式。 现在我们学校每天都能按时“晨诵”、“午读”活动正逐渐成为一种习惯。学生们每天用诗歌打开黎明，进入一天的学习。中午一到，学生们就会津津有味地读《三字经》、《弟子规》等，课后学生会写反思、记笔记、发感情，实验使学生老师在思想上发生了很大的变化。

本学习计划以人工智能同步精准学习为核心，选择最重要的知识点，让孩子在最短的时间内学习最重要的内容。此外，它还可以帮助儿童管理学习时间和学习计划。我经常提醒孩子们及时输入课程表。学习计划将根据输入的数据设置每天和每周的学习任务。我们的父母和老师不必担心。只要孩子们遵循学习计划，他们就能养成良好的学习习惯。

在线教学教师应根据课程特点调整教学形式和教学内容，提前完成课程建设、课程准备和课程整理、准备练习题、电子教材、推荐参考文献等教材。2月27日前，各教学单位将在线教学相关要求通知每位学生和教师，确保2月28日按照教务系统20xx-2022学年第二学期课程进行在线教学。

1、玩中学，兴趣是最好的老师。一年级儿童的直觉思维占主导地位，抽象逻辑思维还有待形成。因此，在教学中，我专注于设计游戏和教具，可以吸引孩子们喜欢，这样孩子们就可以对汉语学习产生浓厚的兴趣。本学期，我将制作课程表比赛，并在妇女节向母亲发送贺卡，让孩子们受益。还经常开展课外阅读课，分享经典故事，体验文字的魅力。在思品课上，我让孩子们把他们最喜欢的植物带到学校照顾他们，培养孩子们的小主人意识，带他们去校园，用自己的眼睛寻找春天。我会让孩子们在习字课上找字。特点、字体关注点、字体容易出错等。，让孩子发现并总结自己，培养学生主动学习的乐趣。

每学年，我和学校**共同制定了健康教育目标，计划由专人负责。教务处制定了每周的健康教育课程，并在期末进行了总结。每个月，根据季节变化的特点，我利用广播、黑板日报、画廊、电化教室等宣传岗位，积极开展疾病防治宣传教育。向学生宣传健康知识。