卓云科学技术与东北财经大学合理构建教务系统建设项目

许多科技学生选修系统的使用面向大学，为大学教育信息化服务，系统的使用对象包括系统管理员、教师和学生三种身份，系统管理员登录系统后可以管理学生信息，管理教师信息，管理每学期各班级的必修课程信息，各专业每学期的选修课程信息，可以为这些课程安排课程，教师用户登录系统后可以查询任意学生信息，查询自己的课程信息，登录自己的课程成绩信息

据了解，东北财经大学以培经人才，服务经济社会发展为使命，坚持学科领先战略，是辽宁省一流大学重点建设高中。本次卓云科学技术与东北财经大学合理构建的教务系统建设项目实现了学生在校信息的全生命周期管理，对教育活动的全过程服务和监视，配置了学籍管理、教育计划、开课/授课、选课、考试安排、成绩管理、实验管理、毕业设计和教育质量监视等多个环节。

目前已有机构开始从此系统受益。在新航道教育集团的在线课程学习平台上，已有学生的在线课程报告量与在线课程报告量相当，但仅靠地理定位、评价等不能完全解决在线业务产品扩大的问题，教务系统不仅可以建立更完善的评价系统、流畅的支付一对一行业的这棵大树。

亿策市场调查报告显示，89%的学校认为上课系统和评价系统有助于减轻教师的负担，提高教育效率和水平。课程安排系统和评价系统通过整理分析学情数据，结合大数据分析技术，形成个性化的数据报告，让教师知道哪个知识点的学生掌握得好，哪个不好，提出有针对性的提高方案。

进入【机房网络管理系统】，选择左侧导航栏中的授课管理项目，单击右侧的上机申请和上机授课图标，进行教育实习的上机安排。其他管理者在管理值班当天的课程实习时，运行菜单课程管理中的当天的课程管理，选择上课的班级(图标为黄色)，点击鼠标右键登录接受课程，确认后变绿即可，学生进入机房输入学号、密码即可上课。下课后，只要确认为下课状态即可。

尚鸿升学依托核心技术研究开发团队大教育数据，通过云计算、大数据挖掘等技术，为高中学校、地区教育局提供职业教育体系、评价科系统、授课服务体系、班级管理体系、综合素质过程性评价、新高考查询体系、新高考培训等一站式高考综合改革服务。

一站式网上服务大厅

上课系统的核心壁垒是基础算法模型。据周林介绍，该系统实际上与大学的选修课程相似，但难易度远高于后者，本质上的差异在于大学的课程安排不太紧密，教师、教室资源丰富的中小学在教师、教室资源有限的前提下，达到学生个性化的选择资源越有限，基础算法模型的设计就越困难

智能班级管理系统有助于教务智能课程、考试发表、事务审查、教育计划审查、公开课程管理、学生/教师工作管理、文件管理、校园意见收集等工作，简化了日常工作流程，提高了校园管理效率。

上课系统的核心壁垒是基础算法模型。据周林介绍，该系统实际上与大学的选修课程相似，但难易度远高于后者，本质上的差异在于大学的课程安排不太紧密，教师、教室资源丰富的中小学在教师、教室资源有限的前提下，达到学生个性化的选择资源越有限，基础算法模型的设计就越困难

面对以新高考为代表的教学转型，基础教育行业将如何应对？作为基层学校的代表，清华附中资源保障中心副主任、网络中心主任孙书明分享了班级制教育实践。通过班级安排系统、电子班级卡、无感工作和综合素质评价系统等应用，清华附属中学率先实现高中阶段班级制教育，为新大学入学考试3选【6选3】模式做好了充分的教育准备。

3、增加理疗瑜伽三级理论、体式学习，通过系统学习理疗瑜伽理论和授课方式，修复理疗课程，解决不同人群的个性化问题。