石家庄排课系统的源码实现与等保探讨
张三: 嗨，李四，最近我在研究一个关于石家庄排课系统的项目，想听听你的意见。
李四: 当然可以，这个项目听起来挺有意思的。你觉得有什么挑战呢？
张三: 主要挑战在于如何合理安排课程表，同时还要考虑到学校的实际需求和资源限制。另外，由于涉及到学生的个人信息，还需要考虑安全问题，比如等保的要求。
李四: 这确实是个难题。首先，我们需要设计一个合理的算法来处理课程分配。我可以给你提供一个简单的Python代码示例：
def schedule_courses(courses, students):
# courses: {course_name: [student_ids]}
# students: {student_id: [available_slots]}
schedule = {}
for course, student_list in courses.items():
available_slots = [s for s in student_list if students[s] and students[s][0] <= len(student_list)]
if not available_slots:
continue
schedule[course] = available_slots[0]
students[available_slots[0]].remove(len(student_list))
return schedule
张三: 这段代码看起来不错，但是我们还需要确保系统的安全性，特别是考虑到等保的要求。
李四: 是的，等保要求非常严格。我们可以使用加密技术和访问控制来保护数据。例如，我们可以使用AES加密算法对敏感信息进行加密。
张三: 那么，我们应该如何实现访问控制呢？
李四: 我们可以使用RBAC（基于角色的访问控制）模型来管理用户权限。这样可以确保只有授权的用户才能访问特定的数据或功能。
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