首批产教融合专业合作建设试点单位公布

随着汽车领域融合趋势的到来，驾驶舱领域、自动驾驶领域、车身领域等许多板块和技术不断交织和融合。驾驶舱作为汽车控制和信息交互的中心出入口，与驾驶员和乘客的交互时间较长，智能汽车对计算能力的需求只会越来越高。

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据了解，首批产教融合专业合作建设试点单位分为本科、高职、中职、技工四类209所高校。建设试点工作主要针对新一代信息技术、智能制造、新能源汽车、数字化转型等行业和信息化重点工作领域的专业群体建设。省级以上双高校、高水平专业群建设院校优先合作。该中心对产教一体化专业合作建设试点单位实施动态调整机制，定期更新《产教一体化专业合作建设试点单位名单》。

中国信息通信研究院院长余晓辉在《人工智能产业发展新趋势》演讲中表示，人工智能正处于小范围验证向大规模应用过渡的关键转折点。未来，还需要解决更大范围、更深层次的工程着陆挑战，不断深化大计算能力、大算法、大数据融合，探索通用智能新路径，通过大模型技术创新进一步加强垂直一体化生态优势。最终实现从赋能产业升级到推动人类科技进步的飞跃。

面对教师队伍建设中的突出问题，人工智能可以重点关注五个方向：支持教育教学的“改革创新”、“资源配置”、“教师教育发展”、“大学教师发展”和“区域教师管理”。实施人工智能，鼓励教师积极应对新技术带来的挑战，促进信息技术与教育教学的深度整合，促进教师的专业发展和人才培训。

对于卫星通信技术的下一步发展，潘国平认为，综合PNT可能会带来良好的促进作用。目前，我国正在建设以北斗系统为核心的国家综合PNT系统。该综合PNT系统是国家综合定位、导航和时空信息领域的系统建设。系统建设完成后，可以更方便地实现与低轨道卫星更智能的集成。