云南医学健康职业学院为学生搭建了良好的升学平台

云南医学健康职业学院为学生搭建了良好的升学平台，学生可以通过 专升本和专升本提升学历。学校秉承医教协调、校企合作、产教融合的办学理念，实习医院67家；实习企业50家，产教融合基地3家。为学生的培训、实习和就业提供了可靠的保障。

学校坚持注重实践、加强能力、多元化发展的人才培养模式。学校拥有111个实验室、3个省级大学生实践教育基地和70多个校外实习培训基地。有校企合作、产教融合、协同教育的坚实基础。同时，学校结合参加专业竞赛、复合人才培参加专业竞赛、复合人才培训、创新创业教育、校企深度整合实践教学，构建多元化人才培训模式，通过与海外高校合作，采取4 1”、“4 国际人才培养等模式。

3.带领学生到企业事业单位进行实践培训和社会实践2期以上；或主持企业研究项目，帮助企业解决技术问题；或参与制度（修订），修订技术教育和职业培训的相关标准和规范，并由市级以上主管部门采用。

3.带领学生到企业事业单位进行实践培训和社会实践三个以上阶段；或主持企业研究项目，帮助企业解决技术问题；或参与制度（修订），修订技术教育和职业培训的相关标准和规范，并由市级以上主管部门采用。

浙江建筑技术学院成立于1978年，是国家重点技术学校、国家高技能人才培训基地、国家技能人才培养突出贡献单位、世界技能竞赛中国培训基地。学院有两个校区和一个培训中心，占地348.5亩，建立了3类48个实习实训工场。学院现有教职员工300余人，全日制教育学生近6000人。学院设有建筑工程系、经济管理系、建筑艺术系、安装工程系、基础教学系、景宁民族分院、数字建筑业学院，分为高科技和技术人员两个层次

3.大三学生9月3日组织后续实习，不集中组织返校。中高风险地区学生采用在线虚拟仿真培训；低风险地区，各部门实施培训企业需求和防疫要求后，根据实际情况分批安排后续培训。

走班排课系统

会议结束后，副校长、副校长徐燕参观门诊、儿科病房、培训中心、现场沟通，走进阶梯教室、学生宿舍亲切拜访安理工医学院实习生，对医院培训设施、教师投资充分肯定，双方将共同努力为学生创造安全、安全、稳定的学习、生活环境。