跨文化交流商务应用虚拟仿真实验项目

2、完整性和先进性要求：建筑设备智能控制培训系统、智能照明场景控制培训系统、智能生活环境场景控制培训系统、建筑能源管理平台、控制器、传感器和执行器必须相互兼容。

基于加强企业财税模拟实践，帮助学生掌握财税业务流程、纳税申报系统运行等项目，财税一体化培训室集财税业务于一体的综合培训平台，能够满足学生会计、税务实务、票据管理等学习需求。培训平台还集成了示例系统、考试系统、系统管理等模拟教学模块，可以丰富教师的教学质量和课程展示手段，提高学生的综合业务处理能力。

整合国内外领先技术VR/AI技术和培训平台、教师和课程内容解决了行业发展中人才的痛点。立人职业培训平台基于知识理论教授、软件开发技术培训、企业实地件开发技术培训、企业实地考察等。VR培训初级技术专业人员。

采取“培训 培养和检查尖兵力量的帮助模式。出台《湖北省药品监督管理局药品检验员培训基地管理办法》，探索实施墩苗培训机制，组织检验员到培训基地开展脱产培训。派出200名检查员参加审查检查中心的检查，实现沉浸式和体验式的实践培训，培养更多的国家专家检查员。

在此基础上，为了满足国家职业教育改革发展的需要，巴南职业教育中心有勇气进行创新，分层形成培训教学现场的目标指标体系。并根据国家岗位职业标准适应生产要素扩展，企业真实环境生产要素进入培训现场，提高培训教学管理水平，促进培训教学和企业岗位需求高度整合，建立培训教学现场管理体系，提高教师综合素质和学生专业能力，促进职业教育的高质量发展。

2021年财务管理专业共有228名学生，在培训中分为76组。在培训过程中，学生们积极参与。培训项目结束时，我们积极参与优秀推广项目的选择。通过激烈的竞争和评审小组的严格选拔，我们最终在76个小组中选出了三个优秀的校级项目。以下是一些学生的成绩展示

据介绍，社区干部将积极融入社区工作，学习社区管理经验、工作方法和制度机制，不断提高社区治理能力和创新能力，确保 12 月底前，社区两委成员全部跟班培训。

从跨国企业管理的角度来看，跨文化交流商务应用虚拟仿真实验项目已于2021年完成平台建设和部分实验步骤和任务建设。自2022年起，学生们组织了相关的实验培训，形成了实验数据。

数据可视化图表

1. 通过构建端到端集团化财务控制应用平台：NC系统建立了集团财务控制应用平台，实现从集团到分子公司和工厂的实时协同管理，包括：跨公司、跨组织财务集中控制模式、财务基础数据集中共享管理、财务报表自动合并、财务供应链、生产成本集成应用。

提高工程师专业化、国际化水平。大力推进工程师资格的国际认可，促进工程师能力建设的国际合作，率先在信息通信、汽车工程等领域进行试点，支持国家协会开展工程师能力评价，建立符合国际标准的可持续职业发展服务平台。鼓励承包海外工程的企业和高校共同实施数字智能车间等国际合作项目，开展培训、标准建设、资源开发、能力评价、技能交流等活动，开展优质服务工程师的专业成长。