易初莲花的工作中学到了很多

在20xx年的公司实习期间，我从一个学生变成了一个未知领域的实习生，熟悉的校园也变成了一个陌生的企业、公共机构，联系人也改变了角色，教师也成为领导学生成为同事，因为公司员工年龄差距沟通疏远，所以我第一次觉得我不擅长沟通，有点内向，当然，适应新环境需要一个过程，所以我相信时间和实践会让我很快完成这个角色的转变，真正融入与学校完全不同的社会环境。

在自我否定的过程中，我逐渐意识到提前毕业实习为我们提供了难得的选择。学生要做好毕业实习，提前进入自己喜欢的行业，体验紧张有序的工作氛围，磨练勤奋认真的工作态度，才能知道自己向往的行业是否是毕业后的最终目的地和立足点。只有经历过、经历过、跌倒过、爬起来过，才能睁大眼睛，找到和发现更适合自己的行业，准确定位自己未来的职业发展规划，更好地选择自己发自内心的热爱和愿意贡献的工作领域。

从x月xx日开始，我和班上的另一个学生进入同一个单位实习。实习单位是一家自主创业的电子商务外贸公司。与其他学生不同的是，他们去企业工作，我们去另一所学校工作，因为公司在外贸学校工作，环境很好，所以我们工作的地方仍然充满了校园学生时代的气息。

在整个实习过程中，让我明白“纸最终感觉肤浅，说明实践”的真理，因为理论总是联系实际得到真理，同时我也明白成为一个优秀的老师我需要做什么努力，因为我看到他们的缺点和缺点在原老师的指导下。这次实习的收获离不开导师和原教师的帮助，也离不开这群活泼开朗的学生。我认为我在实习中付出的比我得到的要多得多。这不仅是我生命中珍贵的记忆，也是我生命的另一个起点。虽然实习生活已经结束，但我发现我深深地爱上了教师这样一个光荣的职业。我也将带着实习中学到的知识和精神，走向未来的道路，应用于未来的工作，努力成为一名优秀的人民教师。

对于我这个准老师来说，我经常思考这个问题，我们的一线老师经常喊，但是我们的声音太小了！实习前，我认为广东发展迅速，发达城市的教育也应该进行良好的改革，特别是新课程应该非常有效，但我的想法错了，我太天真了，实习给我的感觉是，学生真的`很累，很难，很烦人，我们的老师也很难，很累，我们的中国教育发展是培养特别累的老师吗？我们的学生天生就这么辛苦吗？我们的老师，我们的学生也是人，我们的教育应该快乐，快乐，充满青春活力，但这一切……，谁告诉我答案！

我是一名大四学生。我在易初莲花的工作中学到了很多。作为一名没有社会经验的大学生，这是不完整的。因此，我必须与社会紧密联系，成为一个整体。通过工作，我学到了很多。例如，我知道如何与同龄人团结，挖掘每个人的优势，发扬团队精神，高质量地完成任务。要知道一个人实力弱，集体实力强，实习报告《大学生超市实习报告》。换句话说，积水成河，积沙成丘。同样，在工作中，我们必须尽可能地帮助我们团队的成员。一旦一个成员遇到困难，我们应该毫不犹豫地帮助他，让他感到集体温暖。这时，他会有这样的想法：因为我的团队是如此的温暖，我们必须努力工作。

五格取名

由于我的学校在实习期间实施了“高质量的课程评估”，我有机会听了很多高质量的课程，收获了很多。由于教师有多年的教学经验，知识渊博，精心准备，所以他们的课堂气氛非常好。学生与老师和谐交流。老师在课堂上的精彩讲解、精心设计的课堂流程、老师的启发性教学、学生的积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了。可以说，我真的再次成为一名学生。我很荣幸能听到如此优秀的老师讲课。

5、勤学好问，虚心向实习单位工作人员学习，尊重教师和实习单位同事，积极参与实习单位开展的各种有益活动，充分展示学生的素质和才能。

来到实习地点，见到老师后，忙碌的实习生活，对于一个完全没有教学经验的人，踏上真正的平台是完全不同的，虽然学校有微培训，但毕竟，是他们的同学，初中生很不同，你面对他们的紧急情况是采取措施，你如何教学生知识，多么困难的“困难”他可以接受，我们必须不断地观察和学习才能理解，在科长的安排下，我们开始备课。