江苏师范大学信息与智能教育研究团队重点关注教师数据素养的理论

华农经济管理学院拥有国家重点学科农业经济管理、广东省农林经济管理、广东省特色重点学科金融等50多个国家重点项目SSCI、SCI和国内重要学术刊物发表学术论文300多篇。数字农业领先AIOT服务提供商健坤公司深耕农业20多年，在智能农业大数据方面积累了深厚的经验和技术沉淀，为农业、农村和农民提供数字化转型解决方案，业绩屡创新高。

以教师数据素养为例，江苏师范大学信息与智能教育研究团队重点关注教师数据素养的理论与实践研究。所谓教师数据素养，是指教师能够定位、获取、处理和分析不同类型和来源的教育数据，将分析结果转化为提高教学行为的知识，从而提高学生的专业技能和学习成绩。

第二十一条 按照谁负责，谁提供，谁负责的原则，提供部门在提供政府数据资源时，应当按照统一的技术标准和规范，在法定权力范围内，提供真实、准确、完整、可用的政府数据资源，及时维护和更新政府数据资源，确保数据的及时性和可用性，所提供的共享数据应与本部门所掌握的数据一致。

合并报表对于大型集团企业来说是复杂的，体现在数据不统一、内部交易复杂、股权变动复杂、多口径合并需求等方面。元年科技认为，借助会计标准化、标准化、精细化数据管理的帮助下，首先通过系统之间的数据障碍，消除数据岛，提高数据质量可以为合并报告数字建设奠定基础，也可以为合并报告自动化程度和准确性提供最重要的保证。

其中，材料分类与编码起着重要作用，决定了采购信息是否准确。今年，中国物流与采购联合会启动了企业数字采购材料分类与编码研究工作。西域被邀请在第一时间响应。希望与中国物联合会牵头，在采购、生产、销售、物流等方面开展材料分类及相关准备工作，实现智能采购。

数字迎新管理系统

论坛由《教育家》杂志副主席李功毅主持。他在总结中说，嘉宾们从不同的角度分享和交流了三个问题：区域、集团学校、教育科学院、学校和企业围绕智能校园建设。从中我们可以看到中国教育数字化建设的进展，智能教育和智能校园的建设在广度、广度和深度上取得了巨大进展，信息技术已融入学校教学、学习、管理、评价和测试的各个领域，大大提高了学校各方面工作的效率。未来，我们还需要共同努力，利用信息技术真正因材施教，发展每个学生的潜力和潜力，培养学生的核心素质，促进学生的全面发展。