青海省教育部关于规范校外培训机构管理的通知

(1)立即建立教职员工(包括后勤管理人员、食堂从业人员等。)和学生疫情健康档案，包括基础信息、假期旅行、居住轨迹记录、日常健康监测数据、疫情相关人员特殊情况报告等。学校应将返校前14天的健康档案作为个人开学后能否返校的重要参考资料。特别要重点掌握有中高风险地区居住史、确诊病例、疑似病例、疫情防控重点地区人员接触的师生情况。

1、暑假期间，学校实行封闭管理。开学前，学生不得提前返校。学生不必离开省，原则上不得前往中高风险地区；学生应尽量避免去拥挤的地方，避免参加聚集活动。外出时，应科学佩戴口罩，养成勤洗手、经常通风、“一米线”等良好卫生习惯，做好个人保护。

青海省教育部官方网站发布了《关于规范校外培训机构管理的通知》，要求严格规范校外培训行为，有效减轻中小学生的校外培训负担。该通知指出，全省不再批准义务教育学生、学龄前儿童和普通高中学生的新学科校外培训机构。[原始链接]

教学中心朱冲先生详细解释了“五项管理”和“双重减少”的相关工作。他希望家长能配合学校管理学生的手机、书籍和睡眠，关注学生的家庭作业质量和学习效率，关注学生的身体健康和全面发展。

同学们，学生会是学生自己的组织，是学校德育部和团委联系学生的桥梁和纽带。学生会干部是学校教学管理的助手，在维护学校正常教学秩序、加强学生管理方面发挥着重要作用。学生干部也是大多数学生的代表，是学生的发言人，此外，还应认真贯彻上级组织的指示，积极组织学生开展各种有利于身心健康发展的活动，提高各种质量和技能，使学生的校园生活更加活泼、丰富、充实。

3.加强学风建设:(1)学生在学校要好好学习，在监督下可以对不服从管理的学生采取一定的惩戒措施。避免教师不敢管理的心理；（2）对于难以管理的学生，可以送到政府部门组织的特定学校进行军事管理，及时纠正学生的行为和思想，促进他们回到正确的道路。并限制各学校的名额，送进去要有理有据。这类学生的学籍仍在原校，正常参加中考；(3)减轻“减负”的趋势。现在很多学生不仅要学文化课，还要学各种素质课，越来越累。适度增加学生在校时间，减少校外时间，让学生在校卷；

本学期，由于a型h1n1的影响越来越广泛和深入，我们的一系列校园文化活动受到了相应的影响。针对这种情况，我系团支部学生会以“提高学生会内部素质，加强内部管理”为主要工作方向，从实际情况出发。

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3.校外住宿学生管理。学院应逐一登记，密切联系，严格管理校外住宿学生，特别是加强安全教育。校外住宿学生经学院审核后，统一办理校园通行证，按照学校门岗管理要求进出校园。学生必须在校外做好安全防护工作，进出校园时必须戴口罩。

教务处主任刘燕对学生学籍、开学工作、书香班级评价等提出了要求。安保处主任黄保猛解释了安全工作和安全数据收集情况。政教处主任陈德英从学生着装、班级文化布局、学生管理、考核制度等方面对班主任进行了培训。