河北经贸大学工商管理学院第二十二届学生会主席团名单及参加校级

学生是班级集体的真正主人。他们必须调动积极性，充分发挥主观主动性。班主任的“一言堂”教育模式将扼杀班级教育管理的活力和活力，导致学生明显缺乏分析和解决问题的能力。班主任应引导学生根据班级管理目标的要求发现、分析和理解学校和班主任的良好意图以及学校纪律和班级规则的合理性。

学生迎新系统

在课堂上，教师必须通过课堂管理，采取一定的教学方法和手段组织教学过程，让学生积极参与，完成课堂教学；在教育中，教师通过教育措施将教育内容作用于学生，三者相辅相成。其中，领导者是教师，载体是内容和过程管理，立足点是学生。一切都是学生，学生学习，学习，接受教育。

接下来，主席团成员任雪晴、田家元、陈可欣、陈思绮依次报告了学生会部门的职责。随后，会议通过了《河北经贸大学工商管理学院学生组织工作报告》、《工商管理学院学生代表大会章程（草案）》、《河北经贸大学工商管理学院学生组织执行委员会组织条例》、《河北经贸大学工商管理学院学生会主席团选举办法（草案）、河北经贸大学工商管理学院第二十二届学生会主席团名单及参加校级学代会的代表名单，最终结果由主任票员公布。

要加强诚信记录管理。学校安排好每个班的学生情况后，每个班都会控制人和好事，保证这个班的学生没有违反疫情控制制度的事件，保证这个班的家长没有任何失信和学校承诺的内容。如有违规行为，将严格按照规定处理。

学校实行封闭式军事化管理，以军事纪律规范学生，以军事精神影响学生，以军营作风感染学生。培养“制定规则、养成习惯、设定目标、树立信心”的行为习惯，严格管理和爱，促进学生养成良好的学习和生活习惯。坚持学生自我管理与教师家庭管理相结合，高度重视学生的心理健康，提高学生的心理承受能力，激发内在动力，维护心理健康。

全面贯彻习近平的中国特色社会主义新思想和党的十九大精神，认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神，特别是对青年学生工作的重要指示，以维护和增强政治性、先进性和群众性为目标，全面落实德育2.0项目，优化学生会组织体系，明确学生会在党的领导下，“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的主要学生组织，使学生能够更好地代表和服务大多数学生，为实现高校双重高中建设的目标做出贡献。