河北省教育厅关于学校安全治安管理的若干规定

教务处处长罗建利介绍了本学期教学工作的总体思路和重点。罗建利从优化本科人才培训体系、深化专业内涵建设、提高课程质量、关键国家教学成果奖、促进教学改革创新、规划教材管理体系、培养标志性学科竞赛成果、加强实践教学数字管理、确保教学管理运行、促进国际学生教学内涵建设十个方面，详细介绍了本学期教务处的重点工作。教师教学发展中心主任董从教师教学发展、基层教学组织、教学质量监控、教师教学激励和数字平台升级五个工作模块，列出14个任务清单，介绍教学发展中心工作重点，努力促进教师教学质量和效率，实施质量监督。

本计划旨在传授先进的文化遗产理论知识和专业发展管理知识；获得商业管理技能和设计思维工具，创造文化遗产价值和进取发展；培养学生创造和创新管理有形和非物质文化遗产的新模式和实践能力；提高学生运用文化遗产管理先进知识解决当代问题的能力。

7、密切关注教学的日常管理。在注重备课质量的基础上，加强作业布局、批改和学生写作格式的标准化管理。本学期计划举办一次作业展览和三次（第六次）、12、17周)学习质量跟踪测试，实施学生的学习质量，促进学生良好学习习惯的形成，促进良好学习风格的形成。

认真学习贯彻《河北省教育厅关于学校安全治安管理的若干规定》，牢固树立安全第一意识，将学校安全工作列入学校管理的重要议程，建立有效的学校安全管理体系。每天检查活动区的设备，消除事故隐患。学校锅炉由专人负责，防止学生靠近。我们的后勤人员密切配合学校掌握日常管理，使学生在课间有教师监督，活动区有教师跟踪，落实日常安全工作，建立交接制度。

完善专业人才培养计划。2021-2022年，我校开设了9个专业，新调整了护理专业；修订了8个专业人才培养方案，包括计算机应用、计算机平面设计、电子商务、航空服务、旅游服务与管理、护理、幼儿教育、汽车制造与维修、数控技术应用等。重点是结合学生的学术发展：重新设置和调整课程和课时；2022年8月，学术事务办公室与专业（学科）小组教师合作，结合课程大纲和标准，梳理原课程标准，完善77个专业课程标准，使教师教学标准、标准、目标，提高人才培训规范和质量。

数据管理系统

除了做好学生的思想教育外，纪律管理也是明山中学的一个方面。“纪律是学习的保证”。没有良好的纪律保证，很难提高教学质量，因为备考时间很紧。为保证学生的学习时间和效率，明山中学安排晚自习后继续开放教室，让学生加班复习40分钟。每节自习课，安排一位老师上课维持纪律，查漏补缺，解释疑难。

全面落实“双减”***政策。全面加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，开展定期监督评价和动态监测。充分发挥学校主阵地作用，实施作业改革，提高课堂质量。创新实施“5 2”课后服务模式，调动社会资源积极参与，促进优质教育资源共建共享。建立校外培训长效管理机制，加强校外培训机构资金监管，完善校外培训发展综合管理体系。实现100%的学校“提高作业质量、提高课堂效率、提高教研档案、提高服务标准”。充分发挥学校教育功能，显著减轻学生负担，规范有序的校外培训，显著减少家庭教育支出。

2、按照学校工作管理规定，认真备课，写好教案，努力上好每一节课。学校安排的信息教育课程较少，这对学生来说是一门非常重要的课程；这对教师来说是一门相对困难的课程。所以每节课对老师和学生来说都是至关重要的。除了准备课程和编写教学计划外，我还需要查阅各种材料。当我能上互联网时，我还可以在互联网上找到好的教材和教学课件，并将它们与我所从事的工作结合起来供我使用。

物流管理办公室和第一物流集团应加强对学生宿舍和食堂的管理，有效安排学生的生活；协助研究生院和远程教育学院解决返校学生的住宿问题。学生办公室、研究生院和学院（教学部）应详细登记假期学生，充分掌握学生的基本情况，安排集中住宿，成立临时党组织和学生管理小组，关心和解决学习和生活问题。

多元化、信息管理和数据管理的数字显示支持多维数据的深入挖掘和智能分析。将实际生产业务无缝集成到平台上，使日常管理任务标准化、自动化、智能化、专业化。