大学生主题班会和点名计划活动

实习期间，加强监督检查，指导教师到实习学校了解实习情况，掌握动态，及时处理发现的问题，确保教育实习有序进行。教师是实习活动的指挥员和组织者，对实习生的教学活动、纪律考勤和成绩评定负有直接责任。在很大程度上，实习小组的教育实习取决于教师的组织能力和工作职责。我系选拔了工作认真、有必要经验的教师（教授、硕士）担任教师。他们敢于严格要求和管理实习生，受到实习生的高度赞扬。

一是中小学加强了学生安全逃生演练和逃生知识教育，将安全知识贯穿课堂，细化教师责任，监控落实到各个环节。二是中小学安装监控设施，各学校加强门卫管理。经过安全应急预案和程序的进一步完善，与学生家长签订了安全协议。三是坚持安全隐患月检制度，通过学习各种安全事故案例，提高师生的自我保护意识和安全防范意识。四是长期坚持传染病预防、消毒、通风规律化、制度化。全年无安全事故，无治安刑事案件。

作为学术事务主任，我的职位也在课堂上，虽然管理工作，但我仍然坚持带头在平台上，本学期我代表五年级四班科学XX，积极培养学生热爱科学科学素养，举办国家科学日XXX外语学校学生原创展览，让学生不喜欢“科学”课深受学生喜爱。

学校三年积极发展规划指导学校发展方向和良性循环，加强目标指导，加快目标任务的实施，思考未来三年积极发展规划，在小班、绿色德育、数字实验、e课堂个性化学习等方面，创建三到四个拳头项目和特色品牌，制定可行的培养计划，促进学校的可持续高质量发展。不断完善教育集团**和管理水*，进一步推进“小班教育联盟”和小班教学试点工作，逐步形成适合武进学生的小班教学模式。

本学期，我担任了三个月的班主任和一个月的科任教师。在科任教学中，我担任三、四年级六个班的信息技术班，二年级一个班的社团，电教远程教育的接收。在班级管理过程中，我努力履行班主任的职责，认真落实学校布置的任务，注重学生的教育和培训，希望引导他们健康成长，学习一些知识和技能。认真开展创建文明班级活动，积极参与创建文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得良好成绩，获得学校“队列比赛第一”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下：

学院举办了如何做一个合格的大学生主题班会和点名计划活动。通过主题班会的发展，让每个学生谈谈自己的现状，如何成为一名合格的大学生，深刻反思自己，明确“谁负责逃课”和“我的人生观”，解决学生的实际问题，引导学生找到正确的定位，学习学习。点名计划活动由土木工程学院学习部主持，突出学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识。本次活动的目的不仅是督促学生上课，还要增强学生的学习主体意识，纠正错误的学习观念，让学生学会***、独立学习，主动学习。为师生共同营造良好的学习学术氛围，为学生的全面发展提供优越的空间。

实习生管理系统

当然，我们也清楚地意识到，我们的工作仍然存在许多不足，与学校的发展和师生的“要求还有一定的距离，主要表现为学生会各部门之间缺乏沟通和沟通；部分学生会成员的时间观念、纪律观念、责任感和主动性较弱；活动有限；未建立完善的管理措施等。只有正视并努力解决这些问题，进一步认识形势，抓住机遇，迎接挑战，探索新道路，开拓进取，学生会才能在工作中取得新的发展和突破。

基于上述情况，学校坚持德育第一，为幸福生活奠定基础，增强全体员工的教育意识。让广大教职工充分认识到德育在学科教学中的引导和促进作用，为学生幸福生活奠定基础。紧紧围绕社会主义核心价值体系，贴近学生生活现实，创新德育形式，追求工作效果。一是提高班级管理水*。加强对班主任业务能力的培训和指导，积极总结和推广我校优秀班主任班集体建设的成功经验，构建科学的班级管理模式。二是加强学生培养教育。从大处着手，从小处着手，继续解决“干净”问题、从“安静”等基本问题入手，扎实做好学生走路、说话、穿衣、不损坏公物、不乱扔乱扔的细节，形成良好习惯。

为了更好地管理学生会，经过***领导的长期研究，结合学生会的实际情况，严格制定了学生会办公室的规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质，提高理论学习水平，学生会定期例会制度（周二），使每个人都能从整体概念中掌握工作，了解工作，在正确的思想指导下开展工作。