锦江信息教师工作室新课程标准教学实践

2013年，公司子公司桂林君泰福建投产，实现生产线自动化、物流仓储自动化。2018年，公司建成“企业运营管理数字平台”，实现信息化与工业化深度融合；截至2022年12月31日，公司形成了包括工业软件在内的21项制造模式创新和数字化工厂整体解决方案核心技术，完成了公司4家数字化工厂的建设和技术升级，成为国内为数字化工厂提供智能存储控制系统、生产制造执行系统的少数 VDI4499 标准是为客户[1]提供数字整体解决方案的企业之一。

基于智能货架的资产在位管理系统旨在优化库存，实时掌握库存状况，准确掌握资产流向，提高资产管理效率。系统采用先进的RFID技术、云计算、物联网等技术，利用RFID电子标签作为信息存储媒介，粘贴资产，存储资产基本信息，实现资产登记、仓储、搜索、库存、仓储、在线检测信息化、自动化管理，有效控制库存资产管理不善造成的资产损失或闲置，提高管理效率。

中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来致辞说，数字化改革是高校教育发展的基础和助推器。加快高校数字化发展是科技发展和时代前进的必然选择，也是高校面临的重要而紧迫的课题。数字技术为高等教育的发展提供了丰富多样的教学手段和工具，同时也带来了新的教育理念和方法。对于高校来说，数字化不仅是技术改革，也是教育理念和高校治理的创新。高校要坚持以人为本、以学生为中心，积极推进信息化、数字化教育，创新人才培养模式。

这项活动给了老师们深刻的启发。在数字转型的背景下，锦江信息教师工作室的新课程标准教学实践不仅是一条道路，也是一条领导者。继续深入开展以实践为导向的专项研究，为当代教师的“基于学生、通过学生、为学生”的专业发展路径提供参考。

综合服务门户

本项目基于企业真实项目和工作任务，结合学生职业技能的最新需求，要求参赛者完成项目需求分析和网络设计规划、网络设备配置、企业网络服务和应用部署、网络运维管理等典型工作任务，调查参赛者在信息网络领域的专业素质、专业技能、创新意识等能力。