温州何耀平:构建“五纵五横”心理健康教育网络矩阵

指标平台应运而生，逐渐成为企业数据基础设施架构的重要组成部分。指标平台统一管理企业指标数据资产的整个生命周期，实现指标口径对齐，通过一系列技术和工具优化提供灵活、高性能的服务。

本报告旨在促进学生工作品牌建设，打造学生工作品牌和亮点，旨在建设坚定的理想信念、高理论水平、丰富的业务经验、优秀的管理能力，在专业、专业、专家的道路上，提高教育工作的及时性，全面帮助学生成长。

城市大医院医疗资源分布不均，优质医疗资源集中，患者往往不愿意去基层医疗卫生机构。由于医疗机构之间缺乏有效的双向转诊平台体系，城市大医院人满为患，而基层医疗卫生机构人少，造成卫生资源严重浪费。根据《浙江省人民政府办公厅关于推进分级诊疗合理有序就医的试点意见》(浙江省政府办公厅[2014]57号)和《温州市人民政府办公室关于印发温州市分级诊疗试点工作实施方案的通知》，为加强基层首诊、双向转诊、分级诊疗，形成上下联动、资源共享、疾病诊疗连续管理的机制严重疾病进入医院，恢复社区”的医疗模式，建设温州市转诊协同信息平台。

在地市建立健康大数据共享平台，在地市实施实用健康大数据应用，是实施健康产业规划中“医、养、健、智”四个板块中“智”板块的途径。云技术、大数据、物联网、移动互联网等新一代信息技术广泛应用于医疗卫生行业，将以健康大数据平台核心基础平台，推动传统医疗服务模式和健康管理模式的深刻变化，将催生远程诊断、智能医疗、个性化治疗等新的健康服务形式和新模式，将大大扩大健康产业的发展空间。

温州何耀平从2012年开始规划，2013年正式建设294家公立医院（9家省、市医院、38家二级以上医院、247家中央卫生中心）数据平台框架（见图2），以规范和促进健康医疗大数据集成共享为目标，统一市县平台数据标准，建设城市共享数据平台（见图2）。“一级平台”模式涉及各级医疗卫生单位近294个，HIS系统不同，诊疗数据标准难以统一，诊疗数据标准制定复杂，数据质量管理难度大，医院数据采集难度大，数据访问性能难。温州何耀平带领团队从管理办法和技术攻坚两个方面进行部署。

排课系统

本报告旨在促进学生工作品牌建设，打造学生工作品牌和亮点，旨在建设坚定的理想信念、高理论水平、丰富的业务经验、优秀的管理能力，在专业、专业、专家的道路上，提高学校教育工作的整体效果，全面帮助学生成长。

构建全景教育生态。学校积极构建“五纵五横”心理健康教育网络矩阵。“五纵”是学校-院系-班级-学生-家庭五大心理健康教育平台，“五横”是教育教学-实践活动-咨询服务-预防干预-平台，保证五位一体的心理健康教育工作格局，实现系统化、规范化、全覆盖的心理健康教育。