教师资格证考试申论范文
2024-02-09 08:37
3.建立健全作业评价体系。坚持对学生作业进行过程评价。建立探究性、实用性的作业评价体系。对于那些需要学生自学、实践、思考探索、开放、创新作业,如社会调查、长阅读、实验作业、研究学习作业等,应建立科学的评价机制,相应的内容应根据科学的评价标准,不断提高学生的实践能力、探索能力、创新能力。 同时,学校应将作业管理作为教学管理的重要组成部分,并将作业评价纳入教师的业务评价体系。定期检查作业实施情况,及时发现和解决问题。
2、建立家长委员会成员与家长之间的沟通平台——家长博客,反映和收集家长对学校工作的建议和意见,协调和参与学校管理及相关活动,充分发挥家长委员会的作用。
9、校刊编印。精选教师、学生等xx,积极策划编印《尖角》,并在校园公布,为教师、学生、家长提供交流学习平台,为今后的编印工作积累更多经验。
以新课程改革为导向,以学生发展和教师专业成长为目的,以教师为研究主体,以学校教育教学面临的实际问题,特别是以新课程改革中遇到的问题为研究对象,以提高教育教学质量和学校可持续发展为目的,注重教师综合素质和专业水平的提高,以校本为基础,面向学生,注重课堂,多向反思和特色发展。完善以学校为导向的教学研究机制,加快教师个人专业成长,提高办学理念和品味,为全面发展各师生搭建良好平台。
4、开展“再次提升教育服务品牌”活动。围绕“教学生一天,想要学生一生”的教学理念,进一步完善服务承诺。发现存在的问题,制定整改计划,进一步突出精细的管理模式,有效加强教师道德建设和校园文化建设,开展“学生向往、家长满意、社会认可、政府放心”的特殊教育。
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