校外培训管理条例(草案)

虽然在国有企业工作的大学生在前一两年是劳务派遣合同工，但很多在成为正式劳动合同工后也会成为正式的劳动合同工。在大型国有企业中，许多劳务公司实际上属于集团人力资源部管理，大量大学生由人力资源公司签订劳动合同，由用人单位签订劳动合同，虽然工资福利有一定的影响，但五社会保险和一住房基金仍然完整。

学院在2018年QS世界大学排名中获得全国大学冠军和世界第一名，涵盖医学、分子生物学、营养学、生物力学、经济学、教育学、心理学、社会学和体育管理。拉夫堡大学的本科课程、研究生课程和研究学位吸引了来自世界各地的学生。

2021年5月，中央全面深化改革委员会第十九次会议指出，要完善有关法律，依法管理校外培训机构。2021年7月，中办、国务院办发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。两年多来，在各方的努力下，校外培训秩序日益规范，各地也为校外培训管理奠定了实践基础。在新的治理形势下，有必要将实践证明有效的政策法治化，促进依法治理，充分发挥法治的根本作用，稳定预期，造福长期效益。为此，教育部在总结经验、深入研究、广泛征求意见的基础上，研究起草了《校外培训管理条例（草案）》（以下简称草案）。

琼斯女士指出，近一半的潜在学生是Z世代，这一代人对变革充满热情，希望在教育中获得实践技能和经验。他们重视教育投资的长期回报，并期待在跨文化环境中学习，以增强职业竞争力。“今天的商学院毕业生需要掌握各种技能，不仅包括分析、领导、人力资源管理、组织设计，还包括市场营销、产品研发和财务等特定领域的专业素质。随着科学技术的飞速发展，商学院的学生需要有坚实的技术基础，能够将技术与商业实践相结合，为企业和社会创造更大的价值。

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”下午2：20在学校操场上，xxx带领到达养老院，向老年人赠送慰问品，并与老年人和管理人员进行初步沟通。慰问学生帮助孤独的老人整理房间，打扫养老院，打他们的背，和他们聊天。最后，参与者与老人告别，按原路返校，整个活动结束。(注:参与者当天每人写一篇活动经历。)。

作者很高兴看到《校外培训管理条例》（草案）可以收到相关从业人员和法律工作者、法律专业学生、大多数教育工作者和学生家长的建设性反馈。在未来正式颁布本条例之前，我们希望市场监督部门，特别是反垄断执法机构，能够指导相关企业进行合规培训，实现可持续发展，在义务教育之外，在教育公平和素质教育中发挥补充作用。