西安科技大学2024年“学风建设月”启动仪式在临潼校区历山校

然后，我们听取了各年级辅导员、班主任和各学科教师关于学生考试成绩、专业学习和学习风格的报告，并共同梳理了学生名单。围绕学风建设，与会者共同讨论提出了有效的做法。大家一致认为，要做好学风建设，需要教学与学工合作，“交换”，既有管理制度的刚性，又有“育人育心”的灵活性。在实际工作中，学生要采取特色教育指导方法，双管齐下，为学生的成长和成长保驾护航。

学术工作部（办公室）副部（办公室）主任莫元报告了2024年辅导员工作室培训计划的项目审批结果，并与工作室负责人沟通了辅导员工作室的建设思路、建设内容、成果转化和推广过程中需要解决的难题。

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三是聚集管理体制创新，在推进改革、求突破上“建新功”。学习部进一步解放思想，更新思想，加强目标导向、成果导向，打破广泛考核的“大锅”思维和模式，抓铁坚韧，促进学习部绩效考核改革、辅导员绩效分配方案改革、辅导员工作室和科研团队年度考核验收改革，激发团队创业热情和教育活力，促进学生综合评价改革，激发内生动力成长。力争在全国辅导员素质能力竞赛中取得突破，辅导员工作室再次入选教育部高水平辅导员工作室。

3月15日下午，西安科技大学2024年“学风建设月”启动仪式在临潼校区历山校园创新创业大楼前举行。副校长曹明出席并发表了讲话。学校共青团委员会负责人、学术工作部、学术事务办公室相关负责人、学院负责学生工作的秘书、所有学术工作干部、2023年“学术风格建设月”700多名学生代表和大一、二年级学生代表参加了活动。

会上，学术工作部（部）部（部）长冯广辉肯定了各工作室前一阶段取得的建设成果，讲解了国内其他高校辅导员工作室的建设情况、成果和建设经验，对如何开展下一步工作提出了三个要求：一是明确目标，坚持以成果为导向，将辅导员工作室建设与工作实践有机结合，与服务学生深度融合，产生更具里程碑意义的成果；二是寻找差距，整合各种资源，积极与国家、区高水平辅导员工作室竞争，坚持高标准调动工作室成员的主观主动性，促进工作室的全面发展；三是突出重点，简化团队特点，使工作室发展目标和辅导员个人成长目标和谐统一，促进辅导员工作室取得新成果，取得新突破！

正是时候参军报国了。3月12日上午，学校在马鞍山国防动员基地举行了2024年春季大学生入伍欢送会。学校工程部长、征兵站副站长赵龙、华山区人武部上校政委谭志出席会议。学术工程部、冶金工程学院、材料科学与工程学院、电气与信息工程学院领导和全体新兵出席会议。会议由学术工程部副部长赵传刚主持。

化工与技术、动力工程与工程热物理、核科学与技术、材料科学与工程、石油与天然气工程、材料与化工、能源与动力、化学与力学等一级学科

为加强学生干部的主导作用，明确工作职责分工，减少工作漏洞，成功开展本学期宿舍卫生安全检查，学生工作部在教学楼101教室召开了本学期宿舍管理会议学生干部培训会议。会议由学生工作部公寓管理员拉姆主持，所有宿舍管理会议的学生干部都参加了会议。

在总结共识的基础上，本次会议进一步统一了思想。下一步，学习和工作部将不断推动各项工作取得新成效，同时细化各项工作任务的实施，以更加努力的工作状态取得新成效。（撰稿人：李德利，审计：王萌）

最近，人文学院通过多种渠道促进就业。领导带领学生团队到多所兄弟院校学习毕业生促进就业的经验，抓住春季招聘会的机会，带领学生在招聘会上与用人单位进行沟通和推荐。在后期，学院将推动由专业课程教师领导的企业离职工作。下一步，学院将夯实主要责任，积极为毕业生搭建多渠道就业平台，充分挖掘资源，用心、用情、用力为毕业生就业提供服务，全力推动2024届毕业生高质量、充分就业。

为了提高学生干部的政治素质和工作能力，进一步发挥学生干部的桥梁和模范作用，加强学生干部之间的沟通与合作能力。3月12日，我院在敏学楼101号召开了学生干部工作会议。会议由共青团委员会书记、学生办公室主任李月桂主持，部分学生干部参加。