基于迎新管理信息系统在黔南地区高校排课中的应用
场景设定：在黔南某高校，信息技术部正在开发一套全新的迎新管理信息系统，其中一项重要功能是优化排课流程。
张老师：李工程师，我们学校的排课总是很混乱，学生经常选不到合适的课程，教师也抱怨安排不合理。听说你们最近在开发迎新管理系统，能不能把排课也整合进去？
李工程师：当然可以！我们可以设计一个智能排课模块。首先需要建立数据库表来存储课程信息、教师信息和教室资源等。
CREATE TABLE Courses (
CourseID INT PRIMARY KEY,
CourseName VARCHAR(100),
TeacherID INT,
Credit INT,
FOREIGN KEY (TeacherID) REFERENCES Teachers(TeacherID)
);
CREATE TABLE Teachers (
TeacherID INT PRIMARY KEY,
TeacherName VARCHAR(50),
Department VARCHAR(50)
);
CREATE TABLE Classrooms (
RoomID INT PRIMARY KEY,
Capacity INT,
RoomType VARCHAR(20)
);
张老师：听起来不错，但具体怎么排课呢？比如避免同一时间段内两位老师在同一间教室授课。
李工程师：我们可以通过算法来实现。例如使用贪心算法，优先满足冲突最少的课程组合。
def schedule_courses(courses, teachers, classrooms):
# 假设 courses 是课程列表，teachers 是教师列表，classrooms 是教室列表
for course in courses:
available_time_slots = find_available_time_slot(course, teachers, classrooms)
assign_course(course, available_time_slots[0])
张老师：这个方法看起来可行。不过，学生选课时也需要考虑到他们的兴趣和时间安排。
李工程师：确实如此。我们可以在学生注册时收集他们的偏好，并据此调整排课计划。同时，系统应该提供实时反馈给学生和教师。
经过几周的努力，迎新管理信息系统成功上线，不仅简化了新生入学手续，还显著提升了排课效率。黔南地区的其他高校也对该系统表现出浓厚兴趣。
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