山东大学研究生综合评价表

新生入学教育是大学新生引航项目的重要组成部分，纳入研究生综合素养实践模块，计算培养计划中综合素养实践1学分。通过系统学习，新生可以从各个方面快速了解研究生阶段的必知性和应知性，更好地适应新阶段。同时，各高校根据各自的学科特点，结合线上线下，开展高校研究生新生教育和新生家长会议，进一步促进家校联动，凝聚协同教育力量。

2.请各学术团队对优化研究生综合评价提出宝贵意见和建议，努力提高研究生思想政治教育质量，努力培养承担民族复兴责任的时代新人。

第二条 清华大学研究生招生信息均在网上发布。请浏览相关信息 “中 ()国家研究生招生信息网、“清华大学研究生招生网” (以下简称“清华研招网”)和“清华研究网” ()招生综合信息平台。

走班排课系统

在素质教育模块中，研究部副部长郭毅华从五个方面介绍和解读了新生基本情况、研究部简介、研究生综合素质实践模块、研究生成长成才平台和奖励体系。郭毅华专注于学校为研究生提供丰富的成长平台——六项工程和研究生党建、学术、实践等品牌活动，希望研究生继续努力学习科研，成为理想、敢于承担责任、能吃苦、愿意奋斗的新时代好青年，在祖国写论文。

各学术团队参照《基础医学院研究生综合素质评价实施细则》（附件1）组织评价工作。评估工作将于9月26日前完成。填写《山东大学研究生综合评价表》（附件2），说明如下：

1.综合评价范围:除中华人民共和国国籍、山东大学正式学籍、2023年注册全日制研究生(2021年硕士、博士研究生、出国联合培养的研究生需参加考核)

3.引导学生全面发展。学生科研成果、竞赛奖、体育艺术奖、参军服兵役、社会活动等综合发展价值导向的特色因素，突出学生创新精神、实践能力、科研潜力、专业能力评价，综合评价学生表现的各个方面。具体要求见《中南大学推荐优秀应届毕业生免试攻读硕士学位资格管理办法(试行)》附件《推荐优秀应届毕业生免试攻读硕士学位专项评价成绩指导意见》。

6.采购需求：建立基于网络的综合实践管理平台，包括实践培训管理系统、学科竞赛管理系统、劳动教育管理系统、毕业论文管理系统、大学生创新创业项目管理系统、实践教学移动应用平台、教育系统数据对接、系统基础平台、虚拟服务器安全保护扩展等，全面覆盖实践过程的各个环节，通过学生、教师、基地、课程、过程五位一体的全过程数据信息化，促进实践全过程的考核管理，建立管理部门与学院之间处理业务的信息传递管理渠道。通过数据传输、连接和集成，提高学校的综合管理效率。通过相互数据传输、连接和集成，提高学校的综合管理效率。同时，建立数据统计监控系统，有效监控实践过程中的管理数据，促进实践教学活动的发展。

- 提高客户满意度和忠诚度。物业企业综合管理系统可以方便地与业主和租户沟通，提供在线服务和咨询，增强客户体验和信任。物业企业综合管理系统还可以根据客户的需求和反馈提供个性化的服务和折扣，增加客户的粘性和声誉。

学校兼职研究生是考试入学，考试前，学生需要登录研究招聘网络注册，注册后需要经过第一次考试和第二次考试，综合成绩合格后可以上学。学生完成课程，完成学分，通过论文答辩，可获得硕士学位和研究生学位双证书。

- 节省劳动力和时间成本。物业企业综合管理系统可以自动化收费、开票、催缴等重复工作，减少劳动错误和漏洞，提高工作效率。同时，物业企业综合管理系统可以实时监控物业的运行情况，及时发现和处理问题，避免延误和投诉。