浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生突出特殊人才考生推荐表

2、国家工作人员（包括教育体系内外）应自觉遵守招生政策和招生纪律，坚决抵制和反对招生工作中的问候、交条等不正之风，自觉接受社会和媒体的监督。违反规定的，招生学校有权向其所在单位*组织和县纪律**门报告违法行为。严格处理招生人员的违法行为。

第二十六条根据复试录取情况和教育部有关规定，我校及时发布招生计划余额信息和调整办法(包括接收考生调整的时间、基本要求、工作程序、调整复试办法等。)通过“全国硕士招生调整服务系统”，并接受符合条件的考生的调整申请。

(2).5月下旬公布学校初审结果，5个工作日内将在我校本科招生网上公布。考生可以在报名系统中查询初审结果。

a：然而，我认为招生项目规划应首先进行项目研究，系统地收集、分析和报告相关项目的`信息，研究影响项目进度的各种环境因素。招生面临的学生是活生生的人。在招生规划中，我们必须非常重视学生和家长的心理和情感规律，使他们作为情感体验的人物，对规划项目进行积极、消极、肯定或消极的评价。此外，招生项目规划还应注重及时性、创新性和价值；

第十四条通过书面考试的考生名单预计将于3月15日在浙江农林大学本科招生网站上公布。通过书面考试的考生应及时、准确地办理在线支付、抽签、确认、打印门票等手续。根据“三位一体”综合评价注册系统”的相关提示。

研究生系统

3、计划分省：高校强基础计划招生人数不是全国统一竞争，而是根据实际需要分配给各省。高校招生手册中公布的招生计划面向全国和具体的高校。在阳光高考平台的注册系统中，我们可以看到该省是否有本专业的招生计划和具体人数。

招生管理规划应首先规划和安排招生机构和人员，确定建立有能力、高效的组织体系，选择热爱和熟悉招生工作的人员。二是规划建立科学高效的指挥协调机制，优化各类招生资源的配置，努力以最小的投入实现最大的效益。遵循管理原则，在团队中组织众多招生人员，形成团队大于个人的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理规划的重要材料。要充分利用环境、报酬、奖惩、精神、文化等因素，调动招生人员的进取精神、主动性和创造力。民办学校的招生工作要经过管理策划，有序竞争，规范开展，高效开展。

登录“特殊类型招生报名平台”，选择浙江理工大学进行网上报名，并扫描以下材料上传系统:

②具有突出特殊才能和优异表现(报名条件(二)类)的考生需提供《 浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生优秀特殊人才考生中学考试表”，中学推荐或专家推荐的考生应同时附上《 浙江工业大学 “三位一体”综合评价招生突出特殊人才考生推荐表(表格可下载到我校“三位一体”综合评价招生系统”)；

第三，行为识别系统主要是指学校的整体行为、组织行为、员工行为等。学校行为识别系统一般集中在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会福利活动和学校管理行为中。