家庭服务与管理技术/高等职业教育“十三五”规划教材

说回本，如果还想继续看，下一步应该是会计、财务管理、金融市场学、作品集、风险管理、国际贸易等。不用买精装书，能啃教材肯定是最好的。

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本书由武汉软件工程职业学院、湖北科技职业学院、长江职业学院、吉林工业职业技术学院等院校各位专家精心编写，对接职业标准和岗位需求，以“财务管理工作过程”为主线来设计教材体系。完全满足了相关专业职业教育学生的学习需求。

《家庭服务与管理技术/高等职业教育“十三五”规划教材》既适合作为高等职业院校家政服务专业类学生的教材，也适合作为家庭服务与管理者的指导用书。

三是学史力行，全力做好教材工作。要正确处理规模、效益与质量的关系，为开放教育教学质量提高和高质量发展提供基础；要认真正视、对待、分析存在问题和不足的原因，理清责任，依据职责整改好存在的问题和不足，切实完善征订过程管理，保证“三率”；要依法依规做好教材管理工作；要坚守落实教学常规，保证质量“底线”；要全面提升教材管理同志的政治素质和业务水平；要明晰管理职责，形成相互配合，齐心协力，上下一心，齐抓共管的工作机制，推动全省电大教材工作高质量发展；要做到及时沟通、友好交流和问题解决。

目前，市场上的一些课外读物鱼目混珠、良莠不齐，个别质量低劣，存在思想性、科学性、适宜性等问题的课外读物流入校园，扰乱了正常的教学秩序。为避免问题课外读物流进校园，日前，教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》，建立中小学生问题课外读物进校园的“防火墙”。今天(2日)教育部召开的新闻通气会上，教育部教材局局长田慧生介绍了情况。

基础理论使用中国计划出版社出版的《建设工程造价管理基础知识》（2020 年版），《浙江省二级造价工程师职业资格考试培训教材》建设工程计量与计价实务（土建工程及安装工程 2019版），《浙江省二级造价工程师职业资格考试培训教材》建设工程计量与计价实务（水利工程 2019 版），《浙江省二级造价工程师职业资格考试培训教材》交通运输工程计量与计价实务（公路篇2019版）。

具体来说，田慧生表示，管理办法一方面定义了进入校园课外读物的范围，除了教材和教育辅助以外，进入校园让中小学生读的正式出版物(包括数字出版产品)。另一方面，在质量要求上，田慧生表示，管理办法坚持方向性、全面性、适应性、多样性和适度性的推荐原则，同时列出了不得推荐或选择中小学生课外读物的12份负面清单。

谢明浩作了学党史，实事补短板促进发展的报告。他指出，教材、教师、学生是在线教育活动的三个基本要求，也是教育质量生成的三个基本要素。教材管理是开放教育整个教学管理和过程的基础，是提高教学质量的基础工作，是教学工作的关键之一。结合近年全省电大教材管理工作情况提出三点意见和要求：

王保华，二级建筑师(机电专业)，自动化工程师，高级项目管理工程师。王老师熟悉二级建筑师执业资格考试近年来的命题规律和命题倾向，可以正确把握二级建筑师机电专业管理和实务考试纲要和教材要点和重要难点。王老师曾多次讲授二建考前培训，讲课思路清晰，帮助考生在复习过程中抓住重点，节省时间，最终取得优异成绩。

第三十条是什么？省教育厅负责全省中小学教材的选用使用工作的统筹管理，领导和监督中小学教材的选用工作。教材选用应遵循公开、公平、公正的原则，保证选用过程规范、有序，确保选出适合本省中小学使用的优质教材。

公司战略与风险管理在诸多章节的能力等级要求上有变化，在内容方面，第4章和第6章的调整较多。第2-3章一直是战略考试主观题的重要部分，从近几年趋势来看第4章和第6章主观题有所增加，加上今年教材的调整，这两个章节或许需要投入更多精力。