宽甸满族自治县职业教育中心三科统编教材征订和教材管理会议

3.面试形式。面试采用试讲(模拟课堂教学)与现场答辩相结合的方式进行。面试教材详见附件7。每个考生的面试时间不超过15分钟（考生自我介绍1分钟，试讲10分钟，考官提问4分钟，主要是教育教学、学生管理、适应能力等相关内容。每段时间单独计算，不得超时)。同时，申请宽甸满族自治县职业教育中心的考生需要15分钟的实践技能，不得超时。面试过程由宽甸满族自治县教育局、宽甸满族自治县人力资源和社会保障局、纪检监察部门监督。

学校还在教职工大会上向全体教师宣读了教材教辅的征订文件，让教师了解教材教辅的具体征订情况，避免教师在不知情的情况下随意订购。

每学期初，在下学期收集教材和教具之前，我校将重新统计每个班的现有人数，并严格按照手册的数量收集订单，包括教师的教科书。

2、学院排查。学院组织由学院领导、专业负责人、教研室主任组成的教材使用小组，对教师提交的《教材教辅使用登记表》进行调查，确保学院所有课程使用的教材教辅全覆盖。以开课学院为单位汇总后，根据调查结果填写《教师教材教辅使用登记表》，汇总报教务处。同时，请对本学期学院收集的教材进行梳理和调查，并填写《教材收集统计表》（本表请填写专业归口，公共选修课教材请填写开放学院）。对有问题的教材教辅进行调查，应要求相应的课程负责人、教师作出书面说明，并及时整改。整改情况经主管教学领导批准并加盖单位公章后，报教务处备案。

按照上级的要求，召开紧急小组会议进行沟通衔接，全面分析有偿辅导、教材征集问题，加强重视，落实精神， 明确意识，最终确定彻底实施计划。幼儿园召开校长会议，规范教育收费行为，严格制止有偿辅导，加强教材标准化管理。会议由校长主持，将调查要求和会议精神集中在核心， 制定规定，要求班长带领全体教师认真学习，第一时间做好沟通工作。全体员工思想意识到位，明确认识到教育乱收费的负面影响，行动认真负责，零容忍，重遏制，严禁教育乱收费。

本次三科统编教材征订和教材管理会议，有效解决了技工院校在征订教材中遇到的问题，对促进三科统编教材的宣传和推广起到了积极作用。

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