教学与科研相结合是研究型大学的显著特点

教学与科研相结合是研究型大学的显著特点。科研是高校培养人才不可缺少的载体。科研项目是培养和创造一流人才的有效平台。因此，我国研究型大学应进一步明确本科研究的价值和地位，使本科研究成为本科教育教学的重要组成部分，并将其纳入本科教育的基本目标。为了调动师生从事本科研究活动的积极性，提高科研项目的实施效果，我国研究型大学应不断加强和完善本科研究相关系统建设，如本科研究导师制度、教师激励制度、本科研究学分制度、科研项目监督评价制度等。

学校大力推进科技创新，服务社会，取得新成果。2018年以来，教师承担各类科研项目1400多项，获省部级以上科研成果奖近40项；专利授权近1500项，专利数量居全区高校前列；省部级科研平台16个，厅级重点科研平台9个，柳州市重点科研平台27个，广西特色新型智库1个；学校面向区域产业发展需求，结合当地重点产业，与柳工、东风柳汽、上汽通用五菱、广西沪桂食品集团等企事业单位在工程机械、汽车工业、生物医学、大健康、水产养殖、食品等领域开展广泛合作；国家重点建设职业教育教师培训基地、广西干部教育培训基地，承担了大量的社会服务工作，培养了成千上万的各级人才。

通过解决传统项目管理模式中缺乏阶段性定量评价基准和项目过程监控的问题，实现了阶段性和整体项目绩效的定量评价，完成了科研项目从广泛管理向精细管理的过渡；

与传统的科研项目管理模式相比，“价值管理”实现了从单一项目到多个项目的动态控制和精细控制，从而提高了单位的整体运营水平。具体体现在以下两点：

西雅图大学的环境研究专业与各种研究机构和实验室有着广泛的合作关系。学生可以参与科研项目，与专业学者一起从事前沿研究，发表学术论文，并与相关领域的专家进行沟通。

工作以来，面对部门管理人员短缺，独自承担学校科研项目管理近10年。在全校师生的共同努力下，科研到账资金从最初的2500万元(2011年)到现在的1.5亿元(2022年)实现了跨越式发展。十多年来，全校科研项目申报和申报材料审核工作组织了250多次，成功报告数万份项目申请材料；成功完成4000多个科研项目的全过程管理；争取上级科研资金近8亿元；完成科研项目专项审计、科研资金专项审计、国家科学统计对接；完善科研管理体系的制定和修订，确保各项科研项目的顺利实施。

公司具有较强的产品创新和研发能力；完成省级企业技术中心建设，监督沥青路面再生技术研究所和博士后研究基地，多次承担“国家863计划项目”、国家级科研项目，如“国家火炬计划项目”、“国家质检公益性行业科研项目”等；

培训班排课

公司具有较强的技术创新和研发能力，多次承担“国家863计划项目”、“国家火炬计划项目”、“国家质量检验公益行业科研项目”等国家科研项目，牵头制定国家标准2、修订国家标准1、参与国家标准1，全部发布实施，行业实力遥遥领先，公司研发部分产品空白，部分也达到国际先进水平。

西雅图大学环境研究专业拥有一流的教师队伍，教授拥有丰富的研究和实践经验。通过与教授的密切合作，学生可以参与真正的科研项目和实践，提高专业能力和实践经验。

丰硕的科研成果：医院在辅助生殖领域开展了多项科研项目，取得了一系列重要的研究成果，为不孕症的治疗提供了有力的支持。