湛江第一中学从一年级开始在线教学

2. 现场教学。对于未完成在线课程的教师，自愿使用现场教学的教师可以使用在线平台的远程现场直播功能或在线视频会议系统进行在线现场直播教学。现场教学时间原则上应与课程时间表一致。现场直播课程对网络和服务器的压力很大。为了防止无法正常播出，需要提前制定响应计划。

1.创造一个良好的教学环境。学校和教师应确保教学空间相对独立、安静、安全，并有必要的软硬件设备。加强对教师、学生和家长平台的使用指导，注重在线教学效果的跟踪和分类指导，有效提高在线环境下的教育教学效果。充分发挥校长的主要作用，提前将教学计划和课程表传递给每个学生和家长，组织和指导学生进行在线学习。

自2月10日起，湛江第一中学从一年级到三年级开始在线教学。学校副校长李建波介绍，在实施停课目标要求时，学校要求各年级根据通常的教学要求制定课程表和教学计划，根据不同年级的特点开展多种形式的教学工作。

2.教师应充分利用电子教材，提前熟悉教材，认真备课，预设学生在线学习的重点和难点。课前，教师应以图片的形式向学生发送第二天需要学习的电子教科书，并安排一定数量的预览任务，要求学生在上课前预览。家长应督促和指导学生按照课程表提前打开365名教师或教师指定的教育平台上的教学资源，充分准备在线学习。师生应按照课程表规定的作息时间上课、休息和完成作业，如在校学习。每节课应根据相对完整的教学流程安排听名师课堂、师生互动、课堂练习、答疑解惑等基础教学环节。所有学生都要按时上课，认真听讲，积极思考，保质保量完成线上听课，做好学习笔记(开学后交)。

制定三级学生学习指导方案，从学校、年级、备课组三个层次开展学生学习指导。制定学校延期开学期间教育教学实施方案和学生学习指导方案，根据学科特点和不同年级学生特点制定线上教学计划，安排课程表，制定疫情防控期间学生学习和教师教学评价管理办法，切实保证学习效果和教学效果。

学生应注意学校的在线教学安排，合理安排学习时间，为在线学习准备必要的硬件条件，确保网络畅通，尽快适应新教学形式下学习方法的变化。学生按课程安排上课，按照老师的要求按时完成学习任务。学校在开课前，将对每一位学生的网络学习条件进行摸排调查。学校将帮助因技术条件或其他原因无法完成在线学习的学生实现在线学习。

该计划要求学校提前将电子教科书、教学计划和课程表传递给每个学生和家长。各学校应加强家校沟通，引导学生和家长提前熟悉在线学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习。教师应通过电话、校园平台、教师个人空间、班级空间、微信群和QQ在线等方式提供辅导和答疑。

第三，按时完成课程学习。和日常课堂教学一样，学校也为你安排了课程表，但上课和下课的时间有点宽松。请务必按照课程表完成当天的课程学习。只有今天的事情今天就结束了

此外，在线课程不仅是文化课程，还包括科普、体育、音乐、心理咨询、预防近视等教学内容。每所学校的在线教学进度都比课堂上的离线教学进度要慢。特别要求在课程表中，上午和下午有两次眼部锻炼，每节课后尽量有俯瞰和休息时间。除上课时间外，尽量不要使用电子产品。

油甘浦小学同学袁思琪：经过一天的网课，我觉得自己一天都很充实。老师为我们制定了详细的课程表，我可以认真上课，做笔记。特殊时期，线上教学帮了我的大忙，作为毕业班的学生，我要认真学习，希望疫情赶紧过去，早日回到我们的校园。一切都不是应有的，但一切都是应有的。开学第一天，老师们积极响应，坚守岗位，肩负使命，表现感情，停课教书。学生们停课学习，师生们携手开启新学期的学习和生活。

积极开展线上教学。学校应充分利用信息技术，整合和选择各种在线教学质量资源，为学生提供在线教学服务。学校可根据资源和学校特点，组织教师制定统一的课程表，指导学生学习。除高三、初三外，其他年级原则上不教新课，开学后不得用线上教学代替课程教学。教育部门和学校提供免费在线教学服务，禁止以在线教学的名义销售其他商品和服务。

智慧校园产品

在延迟开学期间，各学校应充分利用信息技术，整合和选择各种在线教学质量资源。学校可以根据资源和学校的特点，组织教师制定统一的课程表，指导学生学习。原则上，除三年级和三年级外，其他年级不教授新课程，开学后不得使用在线教学。