白云区已安排中小学根据实际教学情况制定课程表

招生系统

1.在线点播教学。学校以年级或班级为单位，以教材为基础，以教学单位为单位，优先选择在线资源（如教育部国家教育资源公共服务平台计划于2月中旬开设全国在线云课堂，通过基于优秀课程、教师项目优质在线课程教学资源），建立灵活可行的课程表，组织学生在线点播学习。

具体课程表经学校审核后，由各专业教研研究办公室发布。请根据课程安排中的时间段组织学生在线学习，并做好点名工作（微信、qq、接龙软件或其他软件APP等形式）。

全校制定了统一的周课程表。教师利用广州智能教育公共服务平台，学习强国app、中央视频等，结合不同年级、不同学科的学生特点，为学生选择合适的资源，帮助学生巩固知识，扩大阅读，提高综合能力。在课堂上，在线课程通常不超过20分钟，老师会在课堂上在线回答问题。

您好！在这样一个非常时期，根据市教育体育局的部署和安排，我们学校按时向孩子们推送在线学习的相关视频。我们希望家长和朋友能根据学校安排的工作和休息时间表和课程表，让孩子们能够完成各学科的学习内容。这里提倡家长和朋友把研究变成课堂，客厅作为操场，创新布局学习场，制定小家庭学校，在非常时期陪伴孩子非常学习，这段时间是父母和朋友培养耐心，培养孩子知道尊重感恩，学习自我管理和生活保护，有意识地学习难得的机会。前线教师备课育人，前端家长护航育人。让学校和家庭为孩子创造一个安全舒适的学习空间，为在线学习做好准备。

网课时间一切以课程时间为主，一切按课程时间表上课！ ?而原来的实践课由于其特殊性，不能像往常一样实施，变成了理论课，所有的实践课时间都在等待安排！

云课堂的优势之一是，学生只需使用手机微信小程序或在平板电脑上听课、实时互动反馈和回答问题。白云区已安排中小学根据实际教学情况制定课程表或专项指导计划。如果确定延迟开学，教师将根据学校的统一安排，依靠云课堂软件功能在家进行在线教学、指导和回答问题。学生可以通过微信扫描代码在线学习。

第一阶段:正式上课前几天网上集体备课。在那些日子里，我们进行了多次讨论，并确定了具体的教学内容和方法。根据学校安排的课程表，结合学生的特点和农村家长的合作，我们决定本周的教学内容主要是试题，让学生根据设定的任务表（包括步骤、方法和时间要求）QQ小组学习并提交默写作业(每个班单独建立语文)QQ群）。阅读课由我们的老师提前选择章节，设置具体问题，让学生阅读问题，并要求学生在书中做相应的标记，最后形成简单的书面作业照片上传QQ群。

3、引导学生独立学习：利用课程组和教学平台提前向学生发布明确的学习任务，一般每周不少于一次；课堂教学可通过在线开放课程平台、在线直播、录制视频等方式灵活进行；课后应有作业或思考问题，帮助学生理解和巩固所学内容；定期发布课程总结和复习，帮助学生梳理结构化知识体系，一般每两周不少于一次。

在工作中，县教育体育局精心组织实施在线教学工作：成立组织机构，研究在线教学的新事物，根据当地情况，发布操作指南和在线课程表，加强培训，努力取得实际成果；通过微信、电话等与家长沟通，督促教学作业完成；做好试点教学，填补空白，积累经验；建立良好的平台，利用电视直播学校课堂、网络媒体在线观看、录制县教师教学视频推送、多方式、多渠道拓展学习渠道，确保所有学生不离开家，参与学习，不错过课堂，不错过一人；各学校层层落实责任，班级、年级主任、班主任、教师、家长家庭监督，确保教学秩序良好，效果良好。

在工作中，县教育体育局精心组织实施在线教学工作：成立组织机构，研究在线教学的新事物，根据当地情况，发布操作指南和在线课程表，加强培训，努力取得实际成果；通过微信、电话等与家长沟通，督促教学作业完成；做好试点教学，填补空白，积累经验；建立良好的平台，利用电视直播学校课堂、网络媒体在线观看、录制县教师教学视频推送、多方式、多渠道拓展学习渠道，确保所有学生不离开家，参与学习，不错过课堂，不错过一个人；各学校层层落实责任团队年级、年级主任、班主任、教师、家长家庭监督，确保教学秩序良好良好。

位一凡在天津路小学六年级二班学习，再过四个月就要上初中了。面对疫情，位一凡的父母非常焦虑，生怕在关键时期耽误孩子的学习进度。然而，在线教学的发展消除了他们最初的担忧。一凡的母亲布国霞告诉记者，孩子今年初中，学习特别紧张，担心疫情会影响孩子的学习进度。通过线上教学，(看)这两天孩子的学习效果，作为家长，我们没有了担心。线上教学可以保证孩子的学习进度如期进行，效果还是很好的。作为家长，我们严格按照老师给我们的时间表督促孩子，让孩子顺利与学校上课时间接轨，努力让孩子的学习进度与学校安排保持一致。

虽然学生没有上学，但学校已经让学生开始在线学习，并制定了工作和休息时间表、课程表，要求与学校相同。每天，老师都会根据课程安排学生的学习任务，实时在线回答学生的问题，老师会通过开放现场直播、发送课件、录音等方式指导学生在家学习。老师比正常的课堂更忙，学生会跟上节奏。