东营育才学校精心制定开学第一天的课程表

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中国正处于快速发展阶段，人才培养不容忽视。大多数中国儿童从小就接受高压教育模式。从满当当的课程表到课外兴趣班的安排，孩子们几乎每天24小时"不停转"。作为父母，很多时候，为了顺应社会的大趋势，他们不得不在家里同时给孩子施加压力，导致孩子的生活被学习所填满。孩子真的能承受这样的教育吗？

为了缓解学生可能的焦虑，引导和帮助学生快速适应学校生活节奏，东营育才学校精心制定了开学第一天的课程表，组织学生上好开学第一课同时，开展雨点变奏曲、风吹、桃花盛开等团体游戏，缓解学生紧张，减轻心理压力，营造轻松愉快的氛围。此外，还安排了疫情防控常识教育、室内操作培训、疫情下学生日常学习收发作业、取水、上厕所、洗手等常规培训，以及取餐、用餐、午休等专项培训。

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(2)学生在学校获得的经验分为两部分，一部分是教育者直接表现出来的，比如课程中的学科；另一部分是间接的

前一天晚上，我和孩子们根据第二天的时间表准备书籍和材料工具，比如带绘画材料的艺术课，穿软鞋的体育课等等。在孩子们熟悉了这个过程后，父母可以让孩子们自己准备。

那么我们如何在线直播学习呢？我们班的老师会发课程表。当我们相应的时间打开直播时，老师开始讲课。像这样的直播在线课程总是过得很快。不知不觉中，40分钟过去了，40分钟的在线课程结束了。我通常想尽快下课，但我也不愿意放弃。我希望老师能说几分钟。此时此刻，我感受到了知识的价值。

有了家庭时间表，生活变得有条理，内心会有更多的可控感，孩子可以逐渐适应家庭生活的规律，类似于学校的时间表和铃声。坚持几天，习惯了自己和孩子，可以减少很多懒惰本能带来的阻力。

五、做好日常管理。开学后，按照第一天开学的规定暂时走，然后根据情况及时调整。根据上级精神，下午增加一节课，周六增加一天，安排教学工作。希望大家按照学校发布的新作息时间表上班上课。无特殊情况，一般不组织大型集会。我们的课间练习正常进行，班间距2米；学生间隔米。周一正常升旗，安排政教处少先队。