江苏省义务教育课程设置实验计划

2、严格按照国家和省级课程计划开设课程和课时，不得随意调整课程和课时，不得以任何名义占用音乐、艺术、科学、道德和社会（生活）、体育和健康、综合实践活动等学科的课时。认真开设安全教育、传统文化、环境教育、科学发展观等地方课程，结合学校实际开设校本课程，为学生成长搭建广阔平台，促进学生个性化发展。建立日常课程检查制度，重点检查课程表的实施情况；建立课程实施监督制度，重点检查课程实施和教学进度，并将监督记录在教师年度教学工作评估中。

1.在课程设置方面，我校严格按照《义务教育课程设置实验方案》的要求，开设全面课程，特别是综合实践、音体美、地方校本课程。本学期七八年级开设安全教育，九年级开设职业规划，三年级开发莲藕文化，七年级开发传统节日文化。在课时设置方面，严格按照省义务教育阶段课程安排表要求的每周课时设置，不随意增减任何课时。开学初期，教学办公室认真制定了时间表、课程表和教学进度表，使其更加科学合理，最大限度地发挥教师资源优势，确保各学科教学任务的高质量完成。

坚持“离校不离教，停课不停学”的原则，利用互联网协调在线教育资源，以宁教云和钉钉软件在线直播的方式继续学科教学，根据现行课程表和作息时间表，全面开展在线教学和辅导工作。学生通过电脑和手机参与在线教学活动，确保教学工作有序发展，最大限度地减少疫情对教育教学的影响。

（2）根据每个班的课程表，上午值班，下午值班。遇到紧急情况，要求相应的组长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到此通知后，先锋队成员仔细讨论，通过团队交换研究每个班的课程表：新组建一个团队等，以确保活动的顺利进行。

2.教师根据课程表进入班级群，点击在班级应用栏发起直播输入直播课程主题，然后选择屏幕共享模式或课堂模式创建直播。

3.在线课程学习。利用钉钉、腾讯会议等在线工具或资源组织在线教学，每节课视频教学时间不得超过20分钟。教师应根据教学内容适当安排作业进行巩固，并进行有针对性的检查、指导和反馈，以确保在线教学的质量。（课程表见附件1）

严格执行《省教育厅关于调整江苏省义务教育课程设置实验计划的通知》精神，认真严格按要求安排课程表，确保学生每天在学校活动一小时。坚持按时间表上课，专门上课。

3.实行“三表”公开制，即学校作息时间表、课程表、班级日常课外作业登记表等。，并接受师生、家长和社会的阳光监督。

流程化信息系统

5.加强档案管理，使教学档案一期一档，装订成册，分类编号，包括班级计划、班级通知、学生名册、考勤表、课程表、教师讲义、教师评价表、考试成绩表、培训班总结等；

1.做好课堂教育环境，在课堂上张贴积极鼓舞人心的校风口号。让课堂上 墙上有程表、学生座位表、环境卫士值班表、作息时间表。用壁报栏展示学生。 个性特长，美化环境，利用评价栏鼓励学生进步。

2、校长必须做好在线教学的宣传工作，及时将课程表和工作和休息时间表发送给班级小组，沟通学生的课堂情况，做好家庭和学校的联系，使学生逐渐适应从传统课堂到在线教学的转变。加强对课堂网络学习空间的指导和监督，安排和指导学生的学习和生活，不得发送与教育和教学无关的信息`内容，确保网络学习空间清晰、纯净，传播正能量。