清听声学与中国科学院声学研究所围绕青少年听力健康课题开展专项

研究生教育管理系统

自2020年以来，清听声学一直关注校园声环境的建设和青少年听力健康的保护。先后开设了校企共同建设的校园声环境改善和听力保护项目，利用自身的声学技术优势，特别是针对教室声环境的缺点，研究了一套教室均衡声场系统，解决了教室混响大、声场不均匀、影响教学质量和学生听力健康的问题。

9月，清听声学与中国科学院声学研究所围绕青少年听力健康课题开展专项合作，进一步优化和改善课堂声音环境，提高学生听力健康水平，护送学生听力健康。双方联合发起“一万学校听”行动，将征集全国一万所学校，试点部署教室平衡声场系统，整合更全面的教室声环境现状和普遍问题，进一步优化教室声环境设计方案，为教室声环境设计标准方案、青年听力健康保护、后续青年听力防治相关措施提供科学依据和指导。

与会专家首先参观并讨论了我院智能教室的建设，并提出了很好的使用方案和建议。对智能教室的建设理念、教学资源的利用、教学质量的检查等问题进行了深入的讨论。在会议上，莫坤科技公司介绍并讨论了智能教室的建设和教学系统的研发。

2、暑假期间，完成94套投影设备和窗帘的更新升级、189套教室云桌面系统的更新升级、208套教室的红外扩声系统、150套内网校时LED时钟的安装部署。多维更新改造使智能教室信息教学迈上了新台阶。

这里提到的教室不同于传统意义上的“教室”概念，是指学生分成小组的系统。在这里，不同年级和水平的孩子可以讨论一些发生在学校或世界上的事情。