小麦助教学校管理系统一键智能课程安排

2、小麦助教学校管理系统采用一对一教学课程预约模式，系统在审核学生预约课程冲突后自动生成课程安排。在一对一的课程安排模块下，还可以进行智能课程安排、第二天课程安排、附加课程、毕业、校园变更、课程进度、删除等操作，有序管理培训学校的一对一课程。

9、12月29日，各院排课权限收回。当课程表再次出现问题时，教师需要将情况反馈给学院教学秘书，经教学秘书核实后报教务处理。

1、小麦助教学校管理系统一键智能课程安排，系统自动检测课程安排冲突，可避免课程碰撞现象。当节假日需要集中调整时，教务人员可以简单地重新安排课程，课程安排结果可以发送到学生的微信终端，以确保学生及时收到调整通知。

迎新工作管理系统

3.提高资源利用效率。进一步加强教师使用智能教室的培训。在征求教师意愿的基础上，各教学单位优先在智能教室安排小班教学、教学改革等课堂，提高教学效果。在教室安排方面，在总体容量和距离的基础上，优先考虑硬件设施良好的教室；同时，结合学院部门和学生住宿，优先考虑相对较近的教学楼。各教学单位应优先安排上午第一节，有效提高第一节的安排率。

8、12月23日，对教师个人时间表进行了自检。教师发现个人时间表冲突、遗漏等情况及时反馈学院教学秘书，各教学学院仍可根据需要调整学院时间表。学生选择课程开始后，各学院的课程安排权限将被收回。

虽然校长和教师可以手动安排课程，但使用安排时间表的软件可以大大提高效率和准确性。这些系统具有智能检测课程安排冲突的功能，包括教师、教室、时间等因素，有效避免了课程安排错误的发生。此外，该系统还提供了编辑课堂、教师和教师的基本信息的功能，可以直接通过课程安排课程，节省时间和精力。