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林经理
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多媒体教室广播教学系统

2023-11-30 20:37

多媒体教室广播教学系统是一种非常常见的环境信息。充分利用计算机和网络相关软硬件,充分再现传统教室的各种教学环境,更加生动、快速、高效。学生可以在自己的电脑上看到教师的教学内容,并在这个在线教室中轻松实现与教师的互动、举手、演讲、演示等传统活动。

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在物联网时代,任何设备只要能接入网络就能实现智能操作。它的思想与物联网的核心思想不谋而合,因此物联网可以更好地支持泛在学习的实现。学生可以随时随地使用终端设备与网络连接,实现任何时间、地点和人力资源的连接。泛学习系统为学生提供智能学习服务,通过传感器自动控制电子教科书等学习辅助工具,利用智能、尖端设备构建智能无纸教室,利用传感器实验设备进行实验教学[4],使我们的学习更加丰富、智能、灵活。

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据了解,盐城市第三中学配备了全自动智能录播系统的教室,包括一个录播教室和一个设备控制室。该系统具有优质课程建设、微课程教学建设等重要教学环节。在满足教学规范化的前提下,通过6个摄像头从多个角度记录整个课堂教学过程,实现教师教学、黑板书写、PPT课件、师生互动等多个视频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能。这不仅可以实现对教学案例的多人评价,还可以实现教学资源点播、课程直播、教研互动、在线课堂点评、教学课堂等一系列教学应用功能。

该系统的特点是“一点获取、两个平台、多屏显示”。一点获取:指物联网节点收集的信息(包括视频信息、环境信息、GPS定位信息等),统一包装IP数据,实时传回中心;两个平台: 是指“政府应急指挥平台”和“智能校园感知管理系统平台”。通过开放的API接口,智能校园感知管理平台实现两个平台的数据共享;多屏显示:指安全信息、教学信息等学校信息可根据权限同步推送到用户手机、PC、平板电脑等终端。

在五校区阶梯教室、会议室、礼堂高清摄像头、无线麦克风、扬声器、投影仪等多媒体设备的帮助下,依托五校区的网络基础、感知系统、可视化会议管理系统和云计算服务平台,实现多校区可视化会议和互动教学和研究。视频会议有效地解决了学校多个校区难以集中开会、培训、研究等问题,提高了多个校区管理的有效性和统一性。

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