鄂尔多斯智能教育云教务类应用在线培训

电子班牌是校园数字建设、文化建设系统的组成部分之一。配置在教室门口，具有展示课程信息(支持上课)、班级及学校通知、公告信息发布、卡工作、触摸交流查询、家庭学校交流信息等用途。在教育信息化发展过程中，与学校德育和校园文化建设深度融合。以班级信息发布和文化建设为主，同时也是信息技术环境的应用载体、智能教室和智能校园建设的重要设备触摸一体机，应用科学知识，扩大学生视野，提高学生管理能力、探索能力和【详细】

另一个例子是教育行业的信息化管理，特别是在职教育和大学校园，校园信息化管理面临的突出问题是管理对象基数大，相关部门多，流程复杂，安全性高，可靠性高，现在校园信息化管理系统可以在线选择宿舍同样是国计民生，汽车制造业解决的是人行的问题，教育行业解决的是人学的问题，但解决人问题的家具行业信息化管理还没有普及，值得所有家具人思考。

苏州紫橙科技、厦门印天科技等一批创新企业也完成了校园防疫业务落地。例如，新课改革后，电子班牌成为各学校上课的必要产品。疫情下，紫橙科学技术的电子班牌配备了各种虹软算法，升级后可以同时实现智能测温、脸部识别检验身份、学生健康数据总结、校园工作管理等多项功能，帮助学校全面排除安全危险，帮助校园防疫安全。厦门印天科学技术也采用虹软脸算法推出智能图书馆系统，通过磨脸验证身份，为学生提供24小时不间断的非接触式自助偿还服务。

在关键词上构建主页需要很多资金和时间，但是选择更专业的中国在线教育平台可以降低成本，快速构建网络学校系统，投入使用。中国在线教育平台提供一站式全平台的在线教育解决方案。随州一网科技拥有十几年开发经验的技术团队，可以为企业和中小教育机构提供低成本的在线教育整体解决方案，帮助用户打破所有技术障碍，最大限度地降低了建立网络学校的技术和资金门槛，功能包括在线直播教育、高清直播课程、考试题库、智能课程、教育管理、问答社区、名师管理、会员积分等支持PC、移动终端APP、微信学校

1.理顺教务课程思路，明确课程安排原则:课程安排一是要遵循公平公正的原则，掌握所有老师的性格和教育特点，制定合理的课程安排二是最大限度地保证全职老师的课程量，逐渐减少兼职老师的课程安排

1.课程安排效率低:为了充分利用教师资源，教务老师的课程要求熟悉全职和兼职教师，了解每个人的时间安排和班级状况，课程安排时需要处理大量信息，效率难以提高

选排课系统

4.课程安排冲突:教务课程涉及教务资源的整合，需要统一配置老师、时间和学生，一旦某个老师或多个老师的时间冲突，就会产生连锁反应，浪费很多人力和时间，严重引起教育事故。

综合考虑各种授课要求和条件设定，自动生成多形式的授课表和各种统计表，实现数据正确化，统计智能化，支持手动优化授课，大大减轻教务部门授课工作量，简化后续教务授课工作。

在训练过程中，梁凯华详细说明了鄂尔多斯智能教育云教务类的应用情况，技术人员详细说明了课程安排、校内课程安排的应用功能，东胜区华研滨河小学教务主任张云分享了课程安排、校内课程安排应用过程中存在的问题、注意事项和实践案例。

3.如果教育计划发生变动，必须由本部门的教育指导委员会审定，在授课开始前向教务所报告。不得随意改变教育计划，改变周学时或缩短教育周。

为了切实提高中小学教务管理效能，推进鄂尔多斯智能教育云应用试验，市电化教育馆于2020年3月27日上午组织鄂尔多斯智能教育云教务类应用在线培训，培训以CCtalk网络转播的形式进行。市电化教育馆工会主席白玉珍参加训练，训练由市电化教育馆应用部主任、馆长助理梁凯华主持。各旗区电气教育所(中心)负责人、教务类应用管理者申请使用教务类应用学校的副校长、教务主任、课程管理者、校内课程管理者共有1200多人参加了这次训练。