哈尔滨理工大学建议学生申请GMAT成绩

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虽然学校大部分商科专业不强制提供GMAT成绩，但学校官网强烈建议学生申请GMAT成绩，比如商务管理专业。应用会计和金融专业需要GMAT成绩。

教师可以设置情境教学，吸引学生的注意力。学生可以模拟企业的员工，如收货员、仓库管理员、配送人员、货物损坏人员等。在教学过程中，教学应首先设置工作岗位，向学生传授理论知识，使学生掌握基本知识结构，然后让学生发挥作用。同时，教师还需要设计工作流程，指导学生根据模拟的角色进行操作。例如，在完成仓储操作过程后，教师应让学生模拟操作过程，每个学生扮演不同的角色，并将所学到的仓储理论知识应用到相应的过程中。最后，教师还应对学生的操作进行点评和评估，及时指出学生的不足。

在严格执行教育部关于学生手机管理的相关精神的条件下，凯里学校应根据当地情况采取措施，制定切实可行的学生手机管理制度。按照“家长同意、提前申请、有限引入”的原则，明确手机进入校园的程序和统一存储的地方、方法和负责人，并提供必要的存储设备。

3.严格的班级管理制度，班主任演讲语言的人格魅力是管理学生的关键，周一升旗听班会，班主任是钟老师，她让学生准备德育笔记本记录老师的内容，让学生养成随时随地做笔记的好习惯，她微笑着对待错误的学生，及时非常注意语气，注意说清楚的关系，经常把学校的优势与学校进行比较，让学生感受到学习压力的各个方面，正确的态度，从内心学习，让我深刻体验我作为班主任在班级管理中的严重不足，以后采取道德教育的方式教育学生，让学生真正得到教育。

从10月11日起，哈尔滨理工大学各教学单位应逐步有序恢复线下教学。同时，对受疫情影响(隔离、健康监测、社区封闭控制等)的学生。)不能及时返校，同时安排线上教学，确保学生学习不受影响。坚持学生“不必要不出校”的原则，继续实行校园封闭管理。