职业学校学生实习管理条例

在学校上学和放学期间，学校门口人员众多，学生必须全程佩戴口罩进出学校。家长接孩子时，一定要全程戴口罩。疫情期间，学校实行封闭管理，外来人员不得进入校园。

教材征订管理系统

为进一步贯彻全国职业教育会议精神，贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅关于促进现代职业教育高质量发展的意见，进一步做好职业学校学生实习工作，根据教育部等八个部门发布的通知精神，省教育部现转发教育部、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、应急管理部、国有资产监督管理委员会、国家市场监督管理总局、中国银行业和保险监督管理委员会发布的《职业学校学生实习管理条例》（以下简称《条例》），有关事项要求如下。

一起来看！政治教育部主任李芳表示，校长是学校道德教育工作的首要英雄，是全天候道德教育工作者，是学生身心健康成长的首席导师和领导者，是加强学生思想道德建设、实施素质教育、家庭和学校社会沟通的重要实施者。与学生在日常德育管理中形成了特殊的师生关系。对学生的价值观和情感态度有着深远的影响。在“双减”政策、“五管理”、“家庭教育促进法”出台后，国家对学校日常道德教育、教育教学、班级管理、学生身心健康成长、延迟服务、防止学生异常死亡、学生深度学习、道德培养等“质量控制效率”提出了更高的要求，基于当前、心、爱，不要放弃任何学生，帮助每个学生成为一个快乐的自己，这就是我们的目标。

为了提高德育工作的有效性，做好学生的思想指导，奎文区德润学校小学系不断优化在线黄昏课程，培养学生在家的独立管理能力。以下是六年级校长韩飞在开展在线黄昏课程的过程中的感受和成长。

用情关注，守住家庭幸福线。“守好学生的生命线，就是守住每个家庭的幸福线”她这么说，也是这么做的。王先生“知道学院里每一个有心理问题的学生”，从家庭状况到学习成绩，从治疗计划到情绪状态，她都回来了。在学校封闭管理的一周内，王先生和学院的所有辅导员一起对学院的心理问题学生进行了一对一的回访，以确保每个心理问题学生在封闭期间的身心健康。

年龄组应加强日常教学、班级工作管理、学习氛围、课外和社会活动的管理，承担更多的工作责任，确保良好的教学秩序，获得最佳的教育教学效果。教学科研办公室和学生工作办公室应对两个层次的工作进行更多的指导和评价。

苗淑娟，中共党员，讲师，现任马克思主义学院教学秘书，信息技术学院辅导员。在辅导员工作中，工作务实、勤奋、积极、创新、奉献、责任心强，以乐观热情的工作态度和关心学生的心得到了师生的一致肯定。2015年10月，被中共河南省高校工作委员会、河南省教育厅授予“河南省高校优秀辅导员”。荣获学生管理先进个人、社会实践先进个人、优秀党务工作者、优秀党员、就业先进个人、优秀辅导员荣誉称号。在教学秘书岗位上，努力提高综合素质和专业能力，受到教师的高度赞扬。